<p class="ql-block"> 一袭风柔，染一抹花香；一点桃红，引蝶舞风吟。四月的风，恣意地吹拂着我们的脸；四月的云，默默地躲在星空之中。绿柳吐烟，陌上花艳。微风过处，迷了眉梢，甜了心窝。</p> <p class="ql-block"> 在这春末的季节里，新世纪学校语文教研组以“聚焦关键问题，搭建学习支架”为主题的教研活动课继续进行。</p> <p class="ql-block"> 此次语文教研公开课由三年级组开展。为了使公开课收到实效，三年级的老师们在集体备课时，群策群力。为了呈现一堂优质的语文课，在课前进行了多次试教磨课，反复修改流程，精心打磨语言，用心设计板书。</p> 第一次试教 第二次试教 第三次试教 <p class="ql-block"> 教研组长徐久丽老师在听了试教课后，肯定了优点，也指出了需要改进的地方，让大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课由三（8）班的卢林敏老师执教。正是因为卢老师精心的课前准备和扎实的课堂教学，所以为所有在座的老师呈现出了一节精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block"> 卢老师声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习;有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情;让孩子静心思考，引导学生分析理解重点句段。 卢老师就“寻找关键句提炼段落大意”和“花朵开放的丰富表达”进行研究探索。段落大意方法引领，指出先读懂文章再找关键句，找到关键句后有直接归纳和删减归纳。而关于花朵开放的语言丰富性表达上，先让孩子们畅所欲言，说说自己喜欢的原因，并启发孩子作者是抓住花朵的特点在进行多样化表达，这都是是建立在持续观察和发现上的，也就进一步落实了本单元语文要素。</p> <p class="ql-block"> 利用多样的教学手段，精致美观的板书，取得了良好的教学效果。学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，在快乐的学习氛围中得到发展。卢老师为我们展示了一堂清晰、扎实、动静结合的语文课。她以新课程的理念为指导，充分地展现了新世纪学校语文教师的教学水准！</p> <p class="ql-block"> 学校语文教师认真听课，课后老师们在微信群及时进行了研讨。老师们分年级组对执教老师在课堂中的优点给予肯定，同时也指出存在的问题并商讨解决的方法。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，为我校语文教师提供了相互学习、交流、探讨的平台，有效地促进了老师们教学能力的自我审视与提升。展望未来，任重而道远。积极探索，共同成长。努力构建起优秀的语文教师群体，必将是我们新世纪语文教研组全体语文教师的不懈追求。今后，我们定一如既往地将继续勇担这份沉甸甸的使命，以不息的激情钻研。</p> <p class="ql-block">编辑:邵琳琪</p><p class="ql-block">审核:徐久丽</p>