汉字是中华文化的瑰宝，它书写了中华民族的历史。在老师的精心策划和周密安排下，我们走出教室，走向生活，在课堂学习与课外实践活动中学语文、用语文，了解汉字的历史与现状，感受汉字的魅力，培养学习汉字的的兴趣，增强对汉字的感情，树立规范的使用国家通用语言文字的意识，全面提升语文素养。 精心筹划。 整装待发。 掩不住心头的兴奋，老师带着我们出发啦！ 第一站： 走上街头，了解生活中不规范用字的情况。 发现，记录，人人争做“捉虫的啄木鸟”。 看我的，不放过一个不规范用字。 第二站：孩子们整理搜集的资料，写了生活中不规范用字的研究报告。 第三站：汉字真有趣展板制作。你看，孩子们多投入啊！ 多多思考，选择最佳方案。 我班的书法家上场了，动笔认真写标题。 精心设计，要把搜集的资料都要展示出来。 人人动手，每个人的才能都要发挥。 挑选，挑选，再挑选，要展出最优的。 剪，贴，画，写。真的是“八仙过海各显神通”，人人有事做，人人会做事，人人都是发光体。 将语文学习和语文生活连接起来，将语文和社会生活联系起来，这样的学习，让我们走出书本，走向社会，综合运用各种语文能力。我们以更广阔的视野看待汉字，一定会增强规范使用汉字的意识，主动为汉字的规范使用做力所能及的事。<div> 这样开放的语文课，谁不喜欢！</div><div> 孩子们，加油！</div>