<p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们好，又到了我们学习本领的时间了，今天老师带来了一节有趣的数学活动《变成一样多》。怎样才能把数量不一样的物品变成一样多呢？跟着老师一起来动动手，动动脑开启探索之旅。</p> 活动目标 <p class="ql-block ql-indent-1">1.不受物体大小和排列形式的影响判断物体的多少。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能根据数字的要求补添和去掉实物，使数字实物数量相等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能积极愉快的参与活动，增强自信感。</p> 活动过程 <p class="ql-block ql-indent-1">1.看图说出图中的两组实物数量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">图1:请小朋友一起来看图，说说图上的两组小老鼠数量一样多吗？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">图2:我们再来看看第二幅图中的两组苹果数量一样多吗？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">图3:图上有三组猫咪，它们的排列顺序不一样，它们的数量和数字8相等吗？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过上面的三幅图，小朋友有没有发现一个问题:物体的数量不会因为物体的大小、排列顺序改变。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.看作业单，介绍作业要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">提问:图上有两组气球，它们的数量相等吗？怎样才能让它们变得一样多呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">让我们来看看图上的两组小花，它们是一样多吗？怎样才能把它们变成一样多呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.幼儿操作练习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">图上有两种水果，请小朋友来数一数，它们分别有多少个？怎么样才能让它们变成一样多呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友，你们答对了吗？😉</p> 小任务 <p class="ql-block ql-indent-1">请小朋友用添画的方法，使左右的物品数量相等。</p> 亲子时光 <p class="ql-block ql-indent-1">疫情居家期间，小朋友也不能一直看电视和玩手机呦，快快跟着爸爸妈妈一起来挑战，看看你们可以完成几组游戏！</p> 温馨提示 <p class="ql-block ql-indent-1">下面是中班幼儿作息时间表，家长可以根据时间表，给孩子们制定居家计划，学习、做家务🧹、锻炼⛹🏻♀️、阅读📚！</p><p class="ql-block"> 当然也可以和宝贝自制时间表⏰一起商讨🙌，家长做一个表格，其他内容让宝贝自己画 ，贴在家里显著的地方，培养幼儿良好的时间观念!</p>