<p class="ql-block"> 繁花似锦、最美四月天，春意满校园，静待学子归。<span style="font-size: 18px;">经上级教育部门研究决定，我校为学生复课复学做好准备工作，</span>我们终于迎来翘首以盼的复课返校日!</p> <p class="ql-block"> 12日和14日上午，我校学生及全体教职工分时段、分批次、分区域回到校园进行了两次核酸筛查，目前全体师生已完成第二次核酸咽试子采样工作，两次检测全体均为阴性！</p> <p class="ql-block"> 为了确保师生健康平安，现就复学的相关准备做如下提示，请认真阅读并配合我们：</p> 复课时间 <p class="ql-block">2022年4月18日（星期一）恢复线下教学。</p> 上交材料 <p class="ql-block"> 4月18日学生需上交手写的《健康承诺书》（A4纸大小，格式内容如下图），以班级为单位整理、上报留存；同时，还需上交学生居家登记卡。</p> 学生 <p class="ql-block"> 孩子们首先要将自己的作息规律调整至与学校正常安排同步的状态，保证自己精力充沛；其次，要采用“积极心理暗示法”，在闲暇时多设想学校生活中的美好画面，比如课堂上老师的赞许，同学们一起活动时的开心愉悦，用这些场景刺激自己对学校生活的积极体验，从而激发学习的热情与动力。同时，要给自己设定合理的目标，给予自己适度的压力，将剩下的宅家学习时间视为弯道超车的一个契机，夯实基础，发展优势，让自己坚信：只有自律的人生才能收获更多自由与美好。</p> 家长 <p class="ql-block"> 家长们注意避免走入两个心理误区：其一是对孩子过于忧虑担心；其二是松懈不管、听之任之。有的家长对学校复学后，学生聚集在一起上课极为担心，生怕孩子感染病毒，为此焦虑不安。其实大可不必如此。一方面，我们应该相信政府和学校相关部门的防控力度与措施，让自己情绪平稳下来；另一方面，我们也要教导孩子养成良好的卫生防疫习惯。在宅家生活和网课学习的亲子陪伴中，父母的监视与唠叨，让孩子处于一个紧张逼仄的心理环境中，而复学后家长对学生关注降低，会让学生无法获得应有的心理支持。这一紧一松，容易让孩子陷入不安全的心理状态中，出现情绪波动，影响身心健康和学习效果。家长应该密切关注孩子的心理变化，及时疏导孩子出现的不良情绪，保持与学校老师的有效沟通。让适度的关注、细心地关爱，帮助孩子将宅家生活与复学生活“无缝对接”，实现平稳过渡。</p> 复学前 <p class="ql-block">1.请家长为学生提前准备好口罩、消毒湿巾、免洗洗手液等防护用品及电子体温计等个人物品，并根据班主任要求准备好学习用品，另外我校也将根据疫情防控指挥部要求做好物资准备和消毒工作。</p><p class="ql-block">2.选择上、放学方式的建议</p><p class="ql-block">（1）离校较近的学生可选择绿色出行——步行。</p><p class="ql-block">（2）坐校车的学生，要戴好口罩，保持好距离，避免在校车上讲话。</p><p class="ql-block"><br></p> 复学后 <p class="ql-block">1.复课复学后，我校将执行错峰上学、错峰放学制度，师生进入校门时进行体温检测。</p><p class="ql-block">2.每天上学前，家长在家给学生测体温，如有发热情况不得到校，恢复正常后需持48小时核酸阴性报告方可返校。</p> <p class="ql-block">3.复学后学校采取全天封闭校园管理，入校人员到达楼口消毒点后，按照规定距离排队；<span style="font-size: 18px;">家长不得进出校园，接送学生需戴好口罩。</span></p> <p class="ql-block">4.开学第一天第一课，我校将安排所有班级进行防控知识教育课，通过班主任，组织对学生进行疫情防控知识的学习，使其掌握疫情防控技能，最大限度的地确保学生的健康安全。</p> <p class="ql-block">5.学生用餐前后、如厕后、户外活动后，都应及时洗手消毒。</p> <p class="ql-block">6.每天师生离校后，学校要进行全面的消毒通风，对教室、办公室、走廊、楼梯、垃圾箱、厕所等位置，进行重点消毒，确保消毒到位，不留死角。</p> 学生如何做好开学防护措施 <p class="ql-block"> 风雨过后是彩虹，在春暖花开的季节里，让我们心存感恩，敞开心胸，满怀欣喜与期待，微笑着去拥抱复学后的新生活！</p>