<p class="ql-block"> 为了使学生事先了解中考理化实验程序，掌握实验步骤，提高实验操作能力，按照理化组本学期教研组计划，4月14日上午对九年级学生进行了中考理化实验操作考试。</p> <p class="ql-block"> 模拟前，为了确保本次理化实验模拟加试顺利进行，理化生组从制定考试方案、培训学生监考员、抽签、入场等各个环节都精心策划，认真筹备。</p> <p class="ql-block"> 来自各班经过老师反复培训指导的小组长，担任起本次模拟考试的监考小老师，他们一丝不苟查看同学的每一个操作步骤，对同学认真负责的同时，也是对自己学习成果的一次验证。</p> <p class="ql-block"> 模拟考场内，孩子们认真、从容、娴熟地进行实验操作，细心记录实验数据。这充分展现了我校学生较强的动手操作能力和良好的心理素养。</p> <p class="ql-block"> 在考试前，每天所有老师全部进入实验室指导和纠正同学们的实验步骤，相信付出终有回报，迎接中考第一战，我们必须努力、拼搏、成功，不辜负自己，更不辜负每一位老师的辛苦付出。</p> <p class="ql-block"> 每一次实验课，认真负责地小老师一对一，手把手讲解并教会组员每一个实验步骤。</p><p class="ql-block"> 我们读过同⼀本书、唱过同⼀⾸歌、写过同⼀个字、实验台前我们曾并肩前行。</p> <p class="ql-block"> 本次模拟考试是一项直指中考的“练兵”活动。其目的是让学生熟悉中考的组织形式、评分细则，并帮助教师发现学生在实验操作方面所存在的问题，从而有针对性的加强下一步的辅导。理化组老师多次对试题的命制、评分标准的制定、器材的准备、学生的编组等事项进行了大量而周密的准备和安排，学生参与热情极高，认真地完成了每一个实验。理化组老师也会以此次活动为契机，继续努力，争取在各类考试中贡献自己的力量！</p>