<p class="ql-block"> 数学是思维的体操，丰富而美丽。它兼具诗歌与散文的内在气质，既严谨，又充满想象的张力。为了进一步提高我校小学数学教师的专业素养和课堂质量，4月14日上午，东方红小学数学组开展了公开课活动。</p> <p class="ql-block">课堂精彩瞬间</p><p class="ql-block"> 李艳老师所执教的二年级数学《小小设计师》</p> <p class="ql-block"> 课堂中，李老师让学生成为课堂的主体，让同学们思考并积极回答问题。</p> <p class="ql-block"> 李老师在教学过程中，通过学与练等多种方式，使学生体会学习数学的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 王妍老师所执教的五年级数学《分数的基本性质》</p> <p class="ql-block"> 王老师通过精心准备，以“折纸”小游戏导入新课，符合学生的心理特点，一下子就抓住了学生的兴趣和注意力，她大胆地展示了自己的数学课堂教学风采，为我们呈现了一堂学习方法多样化的数学课。</p> <p class="ql-block"> 通过学生动手画一画，充分调动了学生学习的积极性和主动性！</p> <p class="ql-block"> 听课的老师仔细聆听，认真记录。为你们点赞！</p> <p class="ql-block">教师集体评课</p> <p class="ql-block"> 评课老师针对李老师、王老师的教学设计、教学过程、学生表现、课堂细节等方面交流探讨，逐一表述了所评课堂的亮点，并提出了自己的建议！</p> <p class="ql-block"> 公开课是学校教学研究的重要环节，是授课教师展现自己教学思想和教学能力的舞台，更是教师相互学习，取长补短的良机。每一堂公开课，我们都在不断地学习，琢磨，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。深耕课堂，让我们互相学习、共同进步！</p>