朗读者——传统美德故事之“仁爱”

跃升里幼儿园

大禹治水 本期神话故事主人公信息 <p class="ql-block" style="text-align:center;">名字:大禹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">主要特点:热爱工作、尽职尽责</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">主要荣誉:疏导洪水、治理黄河</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相关记载:《山海经·海内经》</p> 神话出处 <p class="ql-block">《山海经·海内经》:鲧复生禹,帝乃命禹卒布土以定九州岛。 禹,娶涂山氏女,不以私害公,自辛至甲四日,复往治水。</p> 神话意义&主题思想 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">大禹治水精神——中华民族精神的源头和象征</b></p><p class="ql-block">大禹治水在中华文明发展史上起到了重要作用。在治水过程中,大禹依靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本的理念,克服重重困难,终于取得了治水的成功。由此形成以 公而忘私、民族至上、民为邦本、科学创新等为内涵的大禹治水精神。大禹治水精神是中华民族精神的源头和象征。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">引导孩子做坚持不懈的人</b></p><p class="ql-block">大禹是治理洪水的最高领导人,但他为天下万民兴利除害,躬亲劳苦,手执工具,与下民一起栉风沐雨,同洪水搏斗。即使过程中大禹遇到了非常多的困难,但他依然 不抛弃、不放弃,最终得以治理水害。</p> 故事问答 <p class="ql-block">1、大禹为什么要治水?</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">因为那时洪水泛溢,淹没了田地,冲毁了房屋,人们生活痛苦。</span></p><p class="ql-block">2、大禹治水是一个人吗?都有谁和他一起做这件事?</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">大禹治水不是一个人,有他的部下,河伯,神龟、应龙。</span></p><p class="ql-block">3、大禹用什么方法来测量水的深度?</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">让人在石头上系绳子,准备测量水的深度。大禹手里握着绳子的顶端,石头沉到底后,绳子被河水浸湿的长度就是那一处河的深度。</span></p><p class="ql-block">4、大禹治水成功了吗?用了多少年时间?</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">大禹勘测九州土地、成功疏导了河道、修治大湖、治好了洪水,一共用了13年时间。</span></p> 绘本图文欣赏 分享教师