家校共育为爱而行——农实校八年二班线上家长会纪实

义县农村实验学校

“若只有学校而没有家庭，或只有家庭没有学校，都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。”                     ——苏霍姆林斯基 　　春光作序，万物和鸣。在疫情影响下，线上教学已三周有余，为保证线上教学质量，缓解家长焦虑情绪，提升学生学习、听课质量，寻求家长支持和配合，充分发挥家校协同育人的作用，4月10日，农实校八年二班召开了以“家校共育，为爱而行”为主题的线上家长会，与家长们齐聚云端，交流互动，分享智慧，邂逅共育的美好。 部署准备为爱蓄能 　　为使线上家长会能圆满成功，学校领导和老师们提前做出了很多努力。在李明庆校长的带领下，4月8日中午由教务处组织召开了班主任及年组长、教研组长会议，会议由刘艳丽主任主持，各分管领导出席，大家对前期线上教学情况进行总结，同时对线上家长会进行提议、部署。会后由教务处拟定线上家长会方案，并有序落实。 　　为了保证家长会的顺利进行，达到预期的效果，班主任老师向家长们发出线上家长会的邀请，便于家长们提前安排好时间，做好准备工作，保障家长会的顺利开展。 　　收到通知后，各位参会的老师提前做好准备，怀着信任，担着责任，期待这场隔空不隔爱的云端之约。 云端交流家校共育 　　隔屏相望，我们倍感亲切；隔空对话，我们掷地有声。本次家长会通过班级钉钉群进行，由班主任盖秋狄老师主持，针对学生应该怎样面对线上教学同家长和任课教师进行沟通和交流，各位同学、家长、负责领导和老师们准时来到直播间，隔着屏幕同样能感受到大家的热情。 　　会议开始，由班主任老师总结了三周有余的网课孩子们的学习情况，提出了表扬，也指出了不足，并对以后的网课向家长提出几点建议：一、希望我们家长可以调整教育方式，给孩子更多的尊重和自主权，让孩子学会自我管理。二、多监督、多提醒，给孩子提供相对安静的、整洁的环境。对孩子多鼓励、多夸奖，帮助孩子养成好习惯。三、与孩子进行有效沟通，学会缓解自己情绪，达到教育孩子目的。总之，家长要做孩子居家学习的陪伴者和监督者；孩子们要成为自己的管理者和竞争者。 　　各任课老师在会上分别向家长汇报了学生在该学科的学习情况，并提出了学习等各方面的家校建议，家长们认真聆听，积极参与。 数学肖杨老师： 肖杨老师是一位年轻的老师，她谈到了线上教学的优缺点，同时也给出了许多建议： 首先由于线上的特殊性，老师不能直接监管学生，学生不能全神贯注在知识上，所以学生应该学会在课堂上适时的发言，同时打开摄像头跟着老师的思路走是最佳的。 其次，她提出课后作业的完成非常重要，针对不同层次的学生，布置分层作业，而不能独立完成作业的同学还可以通过观看视频解析来完成作业，从而提高学生完成作业的积极性。而家长也应该趁此机会成为孩子真正意义上的同学，和孩子一起制定学习计划，作息时间安排，针对薄弱的部分进行查漏补缺，当家长参与到孩子的学习活动当中时，才会真正的找到学生成绩不理想和厌学的原因，同时也会给孩子带来许多益处，使孩子的学习不孤单且有活力，带动孩子的自觉性和主动性，也能提高孩子的自学能力，更是与孩子交流沟通，增进感情，和谐亲子关系的好机会。 英语杨微老师： 　　杨微老师指出，网络课堂是对孩子们自制力的考验。这里有些孩子可能需要一些家长的监督和陪伴，希望家长可以多留一些时间给孩子，家长的重视会让学生增加信心，提高学生学习积极性。 另外英语是一门语言的学习，任何一门语言都离不开听说读写，因此要加强听说读写的练习，利用好晨读的时间，提升英语学习水平。 　　今年，我们八年级同学，将要面临着中考生地考试，这是一件大事，牵动着任课教师和学生家长的心。这次生地中考，不仅是在考学生，更是在考老师、考学校、考家长。要打好这一仗，学生、老师和家长必须各负其责，目标明确，团结一心，通力协作，脚踏实地，一鼓作气拼到底！为此於长慧和梅艳波两位老师分别从自身学科给学生提出一些忠告并给家长提出一些建议： 生物於长慧老师： 　　於老师提出：首先要让孩子认识到这门学科的重要性。一个人有什么样的心态就会有什么样的目标和追求。其次，上课要认真听讲，尤其网课期间，课后要及时复习，做好练习。最后，希望各位家长可以抽出时间陪伴孩子并督促孩子将重要的知识点背下来，完成好老师布置的作业。 每个孩子都是上天派给父母的天使，当这些天使降落人间的时候，他们失去了自己的翅膀，需要在父母爱的翅膀的保护之下，才能健康成长。 地理梅艳波老师： 　　梅老师提出：首先要好好把握课堂上的40分钟，课堂上老师的讲解往往能帮助我们更容易的接受并消化所学知识。其次，要善于向老师请教。作业中或多或少的会遇到一些问题，有问题并不可怕，可怕的是明知自己的薄弱环节，却无视它。再次，要严格要求自己，培养良好的自律意识。生地作为中考第一站，需要我们培养良好的学习生活习惯，加强自律意识的培养。最后，祝愿同学们永远保持前进的姿态，让六月见证大家的激情和汗水，让六月铸就人生的新起点。 学生代表荣志宏发言： 　　荣志宏从学生的角度提出网课期间一定要做到自律，充分利用这一段时间来提高成绩。1.上课认真听讲，拿出我们线下上课时的态度，不要自欺欺人2.课堂上如果条件允许，可以多与老师互动，但不要讲与课堂无关的话，不明白的地方及时提出，提高我们的学习效率3.作业要及时完成，下课后，放学后，都有充足的时间去写作业，老师们会将作业发到群里，家长们也可以督促我们完成作业4.作息时间要严格按照学校规定去执行，早睡早起，好的精神状态是我们能够认真学习的重要基础5.周末要在家做好复习，尽量避免外出，疫情当下，让我们携起手来共同抗疫！ 家长代表赵羽飞妈妈发言： 　　赵羽飞妈妈发言称：作为家长，一要给孩子营造良好的学习氛围，保证孩子有一个安静的学习环境。二要做好监督，让孩子每一节课提前准备好课本，进入在线课堂专心听讲。三要做好时间规划，根据学校线上课程的时间表，提前叫孩子起床吃饭，不影响上课时间。四要做好课后陪伴，陪伴孩子完成好老师布置的任务。 谢铁夫主任发言： 　　谢主任首先对大家能在百忙之中抽出时间参加这次线上家长会、给予学校大力支持表示衷心的感谢，感谢每一位老师和家长的辛苦付出。接下来，谢主任给大家提出一些建议，以此来使学校和家长联合起来，共同努力教育好孩子。一、关注疫情，做好防控。二、关注学习，做好监督。三、关注健康，增加陪伴。 谢主任也提出做好学校的工作，离不开学校每一位家长的支持，培育优秀的孩子，更是离不开老师和家长之间的相互理解与协作，我们每个人都应该在疫情防控的学习与生活中学会责任与担当，把不利转化为有利，用“爱”和“行动”赋予这场陪伴最真正的内核。 　　虽然家校相约的方式改变了，但教育的初心没变。在这样一个特殊的时期，面对线上学习，孩子们生理和心理上都会存在不一样的变化。家长们通过云端仔细聆听，进一步明确了线上教学期间的新要求，也将更加努力担负起家长的责任，与学校形成合力，助力孩子幸福成长。 会后共享共克时难 　　会后，班主任将春暖行动的亲子讲座链接分享给各位家长，以减轻疫情给学生心理带来的压力，缓解居家阶段家长的教育焦虑，转变家庭育人观念，提升家庭教育水平，希望通过聚焦心理健康专题的公益课程，帮助家长朋友丰富亲子沟通的智慧与方法，提高家长陪伴质量，调整心态，改变方法、相互鼓励、共克时艰。 　　这场春暖行动得亲子讲座犹如及时雨，给疫情中居家育儿的家长以及时的方法指导和理论支撑，是防疫形势下家校沟通的有效方式，也是提升家校育人合力的重要举措。 家长们积极表达自己会后和观看亲子讲座的感想和反馈，与班主任老师沟通交流，并纷纷予以点赞。 　　希望同学们通过亲子教育，能够从家长的苦心中汲取良心，从家长的关心中萌生孝心，从家长的艰辛中发掘决心，从家长的耐心中滋长信心，用自己奋斗的青春化作沉甸甸的报答。 这次线上家长会的召开，让家长满怀期望而来，收获满满而归，也为学校和家长架起了有效沟通的桥梁，使学校教育能够得到更多家长的理解和支持。在这样一个良好的家校协助氛围里，相信孩子们一定能够健康成长，快乐追梦！ 　　最后，把八年二班同学精心准备的手势舞送给大家，感谢老师们不忘初心的线上相守，感谢家长们的鼎力相助，感谢同学们的自律和坚持。 我们八年二班将与每个家庭、每位家长、每个孩子肩并肩、心连心，共同守护和谐家园，共同期待美好明天！