高密市小学美术居家学习指导四年级下册第14课《风筝》 活动二

<p class="ql-block">  我国民间风筝有着悠久的历史,造型丰富,色彩奇丽,使我们的生活丰富多彩。从古至今,人们通过绘制与放飞风筝愉悦身心、陶冶情操,让我们一起来感受民间风筝的魅力吧!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">学习课程:</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> </b><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> </b>第14课《风筝》活动二</p> <p class="ql-block">  本课属于“设计·应用”学习领域。有着两千多年历史的风筝,一直沉浸在中国传统文化之中,受其熏陶,传统风筝的设色、题材都包含了很多我国传统民俗文化。风筝花纹图案的吉祥寓意,反映了人们对美好生活的向往和追求,渗透着中国民族传统和民间习俗。可是对于孩子来说,看见或玩过的基本上是一些现代图案的风筝,对于我国传统的民间风筝接触较少,本课旨在让学生体验、感受我国传统民间风筝文化的独特魅力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">课本照片</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">学习目标</b></p> <p class="ql-block">  1.学生了解关于风筝的相关知识,欣赏四大风筝博物馆,探究风筝特点并掌握传统风筝的绘画技法。</p><p class="ql-block"> 2.通过探究、实践,学生掌握传统风筝的造型、图案、色彩特点,并运用吉祥寓意的图案装饰一幅传统风筝,提高造型能力和审美能力。</p><p class="ql-block"> 3.体验传统风筝创作的乐趣,培养设计意识。增强对传统民间风筝艺术的喜爱并传承和发扬民间传统艺术。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">知识回顾</b></p> <p class="ql-block">  同学们,上节课通过学习掌握了风筝的“四艺”,动手体验了制作风筝的乐趣。还记得风筝制作的过程吗?</p> <p class="ql-block">  同学们制作的风筝各式各样,创意十足。尤其是绘制的风筝图案有各种主题——动画形象、几何图形等,充满了现代气息。那传统风筝的图案是什么样子的呢?先来对比一下</p> <p class="ql-block">  这节课共同探究传统风筝的特点,开启探究之旅吧!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">知识探究</b></p> <p class="ql-block">  潍坊被称为国际风筝之都——“鸢都”,每年四月举行“国际风筝节”。2006年潍坊风筝列入国家级非物质文化遗产。世界的风筝在中国,中国的风筝在潍坊,世界上最大的风筝博物馆就在潍坊。</p> <p class="ql-block">  下面老师带领大家云游中国四大风筝博物馆,去欣赏不同地域风格的风筝。</p> <p class="ql-block">  风筝从古至今,样式越来越丰富,形态也多变,都有哪些特点呢?</p> <p class="ql-block">  传统风筝外观造型是左右对称的,飞翔时为了保持平衡。</p> <p class="ql-block">  传统风筝花纹图案有花鸟、动物、传统故事及其它系列的组合。</p> <p class="ql-block">  传统中国风筝上到处可见吉祥寓意的图案。借谐音寓意或借实物寓意,反映人们对美好生活向往和追求。</p><p class="ql-block"> 有植物类的花纹如代表华丽富贵的牡丹、洁白无瑕的荷花、长寿福气的寿桃...也有各式各样的动物类纹样如蝙蝠、仙鹤、蝴蝶、鲤鱼等;还有一些其他的传统纹样如祥云、万字纹、卷草纹...</p><p class="ql-block"> 同学们,你们还知道哪些图案有美好吉祥寓意呢?跟你的家人朋友交流一下,也可以查阅更多的资料进行了解。</p> <p class="ql-block">  风筝色彩亮丽、对比强烈,在空中飞翔具有强烈的视觉效果。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">工具及材料</b></p> <p class="ql-block">卡纸、彩笔、勾线笔、铅笔、剪刀等</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">教师示范</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">绘画步骤</b></p> <p class="ql-block">  1.勾勒风筝的不同外形;</p><p class="ql-block"> 2.添画具有吉祥寓意的传统图案;</p><p class="ql-block"> 3.涂色并细节调整;</p><p class="ql-block"> 4.适当的添画背景。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">示范作品欣赏</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">学生作品欣赏</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">作业要求</b></p> <p class="ql-block">  1.抓住风筝特点,运用美好寓意的图案装饰一幅传统风筝。</p><p class="ql-block"> 2.画面构图完整,可适当添画背景。</p><p class="ql-block"> 3.本周五前上传作业。(作业提交根据本校情况如:小管家、班级群等)</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">课堂总结</b></p> <p class="ql-block">  本节课领略了风筝文化的内涵和艺术魅力。结合今天所学写一句推荐语,将你身边更多的人牵引到传统文化学习中来,让我们一起爱上民间艺术!</p> <p class="ql-block">备课教师:王 洁</p><p class="ql-block">单 位:高密市第一实验小学</p><p class="ql-block">审核教师:刘 志 侯芙玲 栾厚义</p>

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