《我有一双小小手》

哈迪斯

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  小朋友们,我们先玩一个猜谜语,看看你们能猜出来吗?</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">十个好朋友,你有我也有。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 五个在左,五个在右。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 只会干活,不会开口。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 你们猜出来了吗?对,是小手。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="color:rgb(255, 138, 0);">小朋友的手是什么样子的?</span><span style="color:rgb(57, 181, 74);">哪儿是手心?哪儿是手背?哪儿是手指和手指甲?</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">你有几只手?</span><span style="color:rgb(176, 79, 187);">每只手有几个手指头?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  小朋友你们也和老师一样都有一双手。它们是好朋友,非常友好,互相帮助,还帮我们做了许多好事。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  小朋友,手指在说话呢,听一听它们在说什么。噢!它们在说,小朋友都有好听的名字,可是我们没有名字。小朋友我们一起伸出小手来给她们起个名字吧!”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  (伸出大拇指)小朋友,你们看它是家里最大的,我们就叫它大拇指吧!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  (伸出食指)它在大拇指的旁边,在点数和拿食物的时候经常用到它,就叫它食指好不好?”</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  (伸出中指)它在中间,又是个子最高的,就叫它中指吧!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  (伸出小指)它最小,就叫它小指!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  (伸出无名指)我们给它起个什么名字呢?咱们一起动动脑筋,可名字都让它们几个占去了,没有名字了。哎,小朋友,没有就是无,那么我们就叫它无名指吧!”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">欣赏《手指歌》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  小朋友们想一想手还有什么用?用“我们的手做什么?”说一句话。请家长和幼儿一起说一说在评论区留言哦</span></p>

小朋友

伸出

名字

我们

大拇指

起个

猜出来

手指

小指

无名指