同台赛课展精彩，交流互学促提升

芳芳

2022年4月12日，为期两天的遵义市播州区初中数学优质课比赛在遵义市播州区实验学校拉开了帷幕。 4月11日下午15:30，在区教研员朱可荔老师的主持下，13名初中数学优质课区赛选手进行了课题抽签。 4月12日，城区组三位教师同上《折纸作的角》数学活动课，乡镇组4位教师就《勾股定理第一课时+引言》进行了教学大比拼。 第一节课来自遵义市新蓝学校学校的汪俊名老师，他用问题串的形式引导学生进行折纸，深入引导，培养了学生的动手操作能力，展示了教师扎实的教学基本功。 第二节课，我校教师邵佳佳老师以问题串的形式一步步引导学生折出30度、15度、60度的角，她充分展示了学生自主学习、合作探究的课堂魅力。 第三节课由遵义市第五十四中学的王吉林老师进行精彩讲授，他以导学案的形式引导学生进行学习，充分调动了学生的学习主动性和积极性。 第四节课是来自遵义市播州区团溪中学的代明维老师带来的，她利用小组讨论交流的方式引导学生得出勾股定理并进行公式变形，充分培养了学生的学习迁移能力。 第五节课是鸭溪长征学校的刘庆老师带来的，她以两个探究的方式引导学生归纳总结出勾股定理的内容，着重培养学生的探究学习能力。 第六节课是遵义市播州区团溪镇中学的钟云飞老师带来的，他以小组合作探究的方式引导学生自己发现问题、解决问题，培养学生问题探究能力。 第七节课来自遵义市播州区石板中学郑光喜老师，他利用启发式教学，引导学生发现问题、思考问题、解决问题，体现了以学生为主体的教育理念。4月13日，乡镇组4位教师以《平面直角坐标系复习课》为课题，城区组2位教师以《二元一次方程组》为课题进行了教学展示，赛课老师们同台竞技，各有所长。 第一节课由遵义市播州区马蹄中学的王利德老师带来，王老师以概念+练习的方式进行教学，不仅巩固了所学知识，更加深了学生对知识的理解。 第二节课是遵义市播州区尚嵇中学的田景嵩展示的，田老师在教学过程中从理论高度对本章节知识有宏观理解，体现了生本的教育理念。 第三节课是遵义市播州区乌江中学的肖朝美老师带来的，肖老师在教学过程中注重过程与方法的教学，体现了新型教学模式与理念。 第四节课由遵义市播州区鸭溪中学的金大顺老师进行展示，他在教学过程中注重对知识生成过程和能力的培养，充分发挥了学生的学习主观能动性。 第五节课是遵义市播州区五十五中学的李绣琴老师带来的，李老师在教学过程中寓游戏于教学，以游戏贯穿整个教学，整个课堂学生学习激情饱满。 第六节课由遵义市播州区南白初级中学的严雪佳老师进行展示，严老师首先以微视频导入课堂，充分调动了学生的学习积极性。 课后，五位评委们对每位教师的每堂课都进行了细致的点评。我校教务处李洪亮主任就数学活动层面进行点评，建议老师们在今后的数学活动教学，多设计课堂游戏，寓教于乐。李洪亮主任还建议课堂语言与问题设计要贴近实际生活情境，引导学生观察、感受生活，数学课还要拓展延伸，渗透分析，引导学生自主探索，实践操作。骆红老师也对三节数学活动课进行点评，他指出三位老师均注重自主探究，引导学生实践-认知-实践，注重知识的生成过程。杨老师就勾股定理几节课进行点评，他指出教师应该吃透教材，在教学中要做到讲练结合，体现学生的主体地位。田应军老师就平面直角坐标系复习课进行点评，他指出复习课特点是针对性、系统性，教师们在复习课教学过程中不仅要注重讲练疏结合，更要注重对学生的引导。最后教研室朱可荔老师从教学内容解析、教学目标设置、学生学情分析、教学策略、教学流程、教师基本功六个方面进行点评，并提出希望：教师们积极响应“双减”政策，在今后的教学过程中不仅要认真进行教材分析、学情分析（学生的上位知识和下位知识），更要努力提升自己的教学基本功。 赛课教师们精心设计、认真打磨以及结合新课程教学理念和新颖的教学手段为我们呈现了一堂堂精彩纷呈、独具特色的课堂。每一位教师都通过小组合作的方式去探究和发现问题，将课堂主体地位充分还给学生，让学生们成为学习的主人。当然，努力就会有收获。李绣琴老师、王吉林老师、刘庆老师、肖朝美、钟云飞老师获得一等奖，其余教师获二等奖。每一堂优质课，展示了赛课教师们的专业素质，也让观摩教师开拓了专业视野，促进了教师们的专业化发展，有效助力教师们课堂教育教学水平的提升。同台赛课展精彩，交流互学促提升。一次磨炼，一次成长；一份付出，一份收获，无论是参赛选手还是听课教师都收获颇丰，教师们在相互观摩学习中碰撞出了朵朵绚丽的教研之花。