疫情停课不停学,师生相伴促成长——小市镇中心学校三年部线上教学工作总结

晓云

<p class="ql-block">  三月的校园,本该书声琅琅、笔声沙沙、欢声笑语,可突如其来的疫情,让正常教学按下了暂停键。三年组每位教师认真按照学校线上教学工作方案,精心制定教学计划,<span style="font-size:18px;">并结合“五项管理”以及“双减”政策,围绕“停课不停学 ”的理念,在校领导的安排指导下,合理安排课程时间,高效安排课程内容,防疫教学两不误。</span></p> 防疫为先,安全先行 <p class="ql-block"> 按照学校要求,三年组教师认真做好学生及家长防疫安全宣传工作,及时转发上级文件,及时做好信息反馈工作。利用视频对学生们开展交通安全专项教育,学生们也争当战疫小小宣传员,为居家抗疫贡献自己的力量。</p> 夯实基础,五育并举 <p class="ql-block">  三年组各科教师以班级为单位进行授课,通过钉钉、微信等应用,搭建多学科网络平台。有的老师利用国家中小学课程资源,再结合班级实际进行补充讲解;有的老师结合学科特征,根据本班的学生情况精心制作PPT进行网络授课,有的老师利用视频会议,听考字词,夯实基础;有的老师利用微信视频与学生连线互动,为学生解疑答惑。有的老师通过投放视频,辅助学生更好进行观看。老师们在不断地思考研磨,不断地探索尝试。<span style="font-size:18px;">虽然隔着屏幕讲授知识,但热情不减,十分认真。老师们详细记录学生作业中出现的问题,和家长、学生及时沟通,帮助学生改正错误,真正做到“停课不停学”。</span>学生们在老师一字一句鼓励的话语中,改正了作业的错误,增强了学习的信心。</p> <p class="ql-block">  网课时,三年组的老师们还注重锻炼培养学生的能力,实行我是朗读小能手的活动。晨读时提前布置朗读任务、<span style="font-size:18px;">确定晨读模式。周一到周三进行语文古诗、弟子规等晨读,周四进行英语晨读,周五听考</span>英语单词,以生带生,并及时进行指导,让孩子更加有兴趣学习,更乐于表达。</p> <p class="ql-block">  老师们还倡导学生多读书。依托学校读书笔记,每周读整本书,每周认真完成一篇读书笔记。每天坚持1小时的阅读活动,让孩子们徜徉书海、开阔视野、增长智慧。</p> <p class="ql-block">  网课的同时,老师也时刻提醒学生也要注意保护眼睛,锻炼身体,强健体魄。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  老师们主张学生劳逸结合,课余时间,同学们的生活也丰富多彩!</p> <p class="ql-block">  同学们还是家长的好帮手!</p> <p class="ql-block">  停课不停学,进步不止步。在这个特殊的时期,<span style="font-size: 18px;">教师们默默的在坚守着自己的线上教学岗位,一刻不松懈,家校联动,尽力让孩子们学有所得,真正把停课不停学落到实处!</span>我们期盼着疫情快速散去,师生就可以重逢在美丽的校园中!</p>

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