学习反思12——一起学习项目设计

阿玲

<ul><li><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><i>良好的项目式学习是怎样的?</i></b></li></ul><p class="ql-block"> 是通过每个项目组成员积极主动的承担自己的学习责任,合作分享共同资源,共同创作完成学习任务。</p> <ul><li><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"><i>  为什么推广项目式学习?——21世纪学习框架</i></b></li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  位于21世纪学习框架金字塔之首的4C核心能力包括创新创造能力,批判思维与解决问题能力、沟通交流能力和合作协作能力。</p> <ul><li><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">一起学习项目设计</b></li></ul> <p class="ql-block"><u style="color:rgb(22, 126, 251);">什么样的主题是好主题?</u></p><p class="ql-block"> 项目式学习的主题必须是在充分考虑现行的、当前学段学科“课程标准”和主导教材的情况下选择的。在设计过程中我们需要避免以下四个方面的问题:</p><ol><li>内容不明确</li><li>缺乏趣味性</li><li>教学目标外显</li><li>主题范围宽泛</li></ol><p class="ql-block"><u style="color:rgb(22, 126, 251);">如何编写项目式学习目标?</u></p><p class="ql-block">1.将鲁姆的教育目标分类、三位目标与项目的学习目标有机结合</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.用ABCD目标描述法编写项目学习目标</p>

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