“美育课堂展风采,提高课效促质量”【三名+建设】渭南市“田巧云学带+”学习共同体开展美术教学研讨活动

神马都是浮云

<p class="ql-block">  为了进一步提高美术教学课效,加快青年教师成长脚步,提升美术教学质量。4月13日“田巧云学带+”在实验小学开展了美术“一课多研”交流研讨活动。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动,由大荔实验小学青年教师侯姣姣老师执教,湘教版四年级美术《春天来了》。</p> <p class="ql-block"><b> 🌟️课程融合,激发兴趣🌟️</b></p><p class="ql-block"> 侯老师运用“粘贴成语”游戏,让学生描绘了四季美景。结合美术中色彩的冷暖,感知四季的不同,巧妙地将语言文字与美术教学相融合,打开了学生“话匣”,激发了学习的积极性。</p> <p class="ql-block"><b> 🌟️欣赏观察,示范引领🌟️</b></p><p class="ql-block"> 通过欣赏名画《春到西藏》,感受到花是春天的使者;接着,浏览了校园生活中学生熟悉的各种花卉;然后,仔细观察并分析了花的基本结构,了解各种花的基本形状,不同视角产生的多种变化;最后,师生合作,讲练结合,有序完整的展示了桃花的作画步骤、方法技巧和注意事项。</p> <p class="ql-block"><b> 🌟️艺术实践,多样评价🌟️</b></p><p class="ql-block"> 每名学生描绘一支或一盆熟悉的花卉。在老师的巡视指导中,作品不仅构图饱满,而且造型各异,呈现多样化,展示了学生的个性。在自评互评中,学生看到了自己的闪光点。</p><p class="ql-block">​</p> <p class="ql-block"><b> 🌟️拓展延伸,总结课堂🌟️</b></p><p class="ql-block"> 在一片赞美与掌声中,老师寄语:大家不仅要热爱春天,保护花草,更要热爱大自然,和谐共处;号召大家种花种树,爱护环境,绿色出行,低碳生活,让生活如春天般美好!</p> <p class="ql-block">  课堂展风采,教研促成长。今后我们将在美术教学研讨中,鼓励青年教师展示常态课,大家发现亮点与不足,取长补短,让课堂教研落地生根,促进教师不断成长。</p> <p class="ql-block">编辑: 李 莉</p><p class="ql-block">审核: 田巧云</p>

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