<p class="ql-block"> 4月6日-13日，我校以“落实尚美互助课堂，提高课堂效率”为主题，举行了语文课堂讲赛活动。同时，我校的市、校级骨干教师、党员教师上了示范课。<span style="font-size:18px;">参加活动的每一位老师都积极准备，认真钻研教材，创新教学模式，扎实有效的向我们展示了一堂堂精彩的公开课。</span></p> <p class="ql-block"> 为了突出学科、学段特点，让更多老师能有较好的学习契机，共分三个组。</p><p class="ql-block"> 一、二、三年级语文教师4月6日—8日在报告厅开展活动。教师们教学思路清晰，知识由浅入深，谆谆诱导，创设情景，引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生归纳总结，体现教师主导作用和学生的主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三维目标”;教师们教学思路严谨，注重识字、写字、朗读、口语表达训练，教师教学基本功较扎实。</p> <p class="ql-block"> 四、五、六年级语文教师4月11日-13日在报告厅开展活动。教师们借助精美的课件和新颖的教学手段，创设了一个个生动有趣的学习情境，寓教学内容于具体形象的情境之中，帮助学生理解教材。⽼师善于激发学⽣的学习欲望，课堂气氛活跃。学习⽅法和教学⼿段多样化，降低了学习难度，提⾼了学习效率。</p> <p class="ql-block"> 除语文教师外的市、校级骨干教师、党员教师4月11日-13日在实验室开展活动。教学中，每位教师都能结合学生实际，通过精心设问，鼓励孩子们开动脑筋，融入课堂，踊跃发言，充分发挥个性，教学过程中高潮迭起，精彩不断！</p> <p class="ql-block"> 广大教师积极参与听课，听课数共达600多节次。 28位语文教师参与竞赛，按同组得分从高到低排列，按人数比率评出一等奖6名、二等奖8名；从19位市、校级骨干教师中评出10节优秀精品课堂。</p> <p class="ql-block"> 课后，考评组成员及时对课堂进行点评，肯定教师们的成功之处，同时，有对每节课堂进行指导，让老师们在研中教，在教中研，从而不断成长！</p> <p class="ql-block"> 总之，提高教师队伍的整体素质是提高教学质量的重要途径。我们将以课堂讲赛为契机，在课堂改革实验中大胆探索，使我校教育教学工作再上一个台阶。</p> <p class="ql-block">编辑：郎晓玲</p><p class="ql-block">供图：叶自昌、代英、姚明翠</p><p class="ql-block">审核：周咏梅</p><p class="ql-block">监制：周明申</p>