疫路云端聚首 共谋“综合”发展——安民小学迎接朝阳区教师进修学校综合部调研

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<p class="ql-block">  4月13日,安民小学云端课堂又迎来了一批尊贵的客人——朝阳区教师进修学校综合部杨玲主任一行。</p><p class="ql-block"> 安民小学线上教学在课程设置上充分考虑学生德智体美劳全面发展,五育并举。音乐课、体育课、美术课以课程形式推进,综合实践课程以居家主题活动为主,心理以《于老师小课堂》发送视频课程资源形式开展,保证了同学们在线上教学期间的全面发展。</p><p class="ql-block"> 安民小学王金华校长非常重视本次调研,要求认真准备,充分展示学校线上教学成果,同时积极听取反馈,反思教学,促进学科发展。</p> “美”时每课 <p class="ql-block">  杨玲主任作为美术学科的领军人物,非常关注年轻教师的专业发展,本次她来到我校青年教师霍能卉的课堂,对她进行了详细的指导。</p> <p class="ql-block">  中学美术教研员陈秋佚也来到安民小学美术课堂听课调研。</p> <p class="ql-block">  同学们的精彩作品,源于对生活的热爱和对美的追求。</p> <p class="ql-block">  霍能卉老师非常认真,每一节课都认真备课,充分准备,充分考虑线上教学的特点,结合学生年龄特点和学情,上好每一节课。</p> <p class="ql-block">  课后杨玲主任与霍能卉老师进行了交流指导,充分肯定霍老师本节课的优点,同时又提出指导意见,有利于教师自身专业发展。</p> “音”为有你 <p class="ql-block">  朝阳区教师进修学校小学音乐教研员杨丽楠老师在我们的音乐课堂。</p> <p class="ql-block">  中学音乐教研员李庆辉老师从中小衔接的角度听课。</p> <p class="ql-block">  罗静嵘老师具有多年的教学经验,作为资深的骨干教师,她在音乐教学上有自己独特的教学风格。本次她利用微信群直播与6.3班的同学一起唱响优美的旋律。</p><p class="ql-block"> 罗静嵘老师勇于尝试新的领域,探索线上音乐课的有效模式,为居家的同学送去快乐的旋律。</p> <p class="ql-block">  课后教研员杨丽楠老师也及时对本课进行了评价,充分肯定罗老师的教学工作。</p> 身“体”力行 <p class="ql-block">  小学体育教研员孙劲松老师听课中。</p> <p class="ql-block">  小学体育教研员孙劲松老师非常重视我校的旱地冰球项目,本次他在腾讯会议直播间听取了张笑颜老师的体育课。</p> <p class="ql-block">  中学体育教研员张志东老师也对我们的体育课给予指导。</p> <p class="ql-block">  中小学德育、民族团结教研员梁小涵老师也到体育课堂调研,并从学科角度评课。</p> <p class="ql-block">  张笑颜老师是一名新教师,但是入职后积极研究业务,努力向上,勇于承担,现在为安民小学旱地冰球项目实验教师。他的旱地冰球课例曾获得市级奖励。</p> <p class="ql-block">  本次张笑颜老师利用腾讯会议与5.4班同学共同上了一节云端旱地冰球课。</p> <p class="ql-block">  课后孙劲松老师对课程进行了评价,并精心指导,相信年轻教师在这样的历练中会更快成长!</p> 实践活动 <p class="ql-block">  综合实力活动、生命与安全学科教研员刘卉老师听取了我们关于这两个学科的工作汇报,充分肯定我们的做法。</p> <p class="ql-block">  除了线上课程外,我校每天为学生提供的自选菜单中,有丰富的实践活动内容。同学们积极行动起来,实践活动丰富多彩,收获颇丰。</p> 戮力同“心” <p class="ql-block">  自疫情以来,安民小学非常关注学生的心理健康,每周推出《于老师小课堂》,围绕一个主题,对学生进行疫情期心理疏导,同时也通过《致家长一封信》、推荐观看资源平台心理专题等,确保同学们身心愉悦,顺利度过疫情期。</p> <p class="ql-block">  我们的综合学科课程在各位领导的关注下,在老师的辛勤付出中,同学们快乐成长,我们也愿意为同学们的发展不断探索。</p><p class="ql-block"> 愿疫情早日散去,我们重聚校园!</p>

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