<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “每个人都是一座孤岛，当夜晚来临时，抬头便能看到大大的明月，照亮我们前行的方向。” 四月，对于第八组的全体成员来说，是忙碌且充实的，是快乐且幸福的。因为我们在实践中锻炼，在奋斗中探索，在团队中收获，在合作中成长。</span></p> <p class="ql-block"> 为顺利完成基础教育精品课研发活动，组长结合小组实际情况，聚焦五年级下册第四单元“家国情怀”进行任务安排及小组分工，小组各成员在组长的带领下，明确自身工作职责，充分发挥自身能力，为保障活动的顺利开展贡献出巨大力量。</p> 线上+线下 精细研磨 <p class="ql-block"> 组内共分成五个小组，分别对应五堂精品课。在“备战”期间，由于老师们上班时间、任教学校不同、疫情防控等问题，本次小组研讨既有线上也有线下两种方式，不管是哪种方式，小组的成员们热情高涨，相互合作，创造了良好的研讨氛围。</p> <p class="ql-block"> 无论是深夜，还是周末假日，她们的研讨身影随处可见，在办公室、在教室里、在走廊上、在微信上，每一次研讨，她们总是认真对待，言无不尽，畅所欲言。授课教师们根据所教学内容，认真研读课标、研究学情，进行教学设计，认真贴近教学重点、难点。</p><p class="ql-block"> 同时各小组教师们通力协作，提供专业指导，教学设计改了一份又一份，但她们仍然不厌其烦，追求细致完美，要设计出最优秀的一份，最高质量的一份。在研讨过程中老师之间也是相互学习，取长补短，达到共同进步的目的。</p> 线上研磨，相约云端 <p class="ql-block"> 为更好进行工作室精品课研发工作，进一步提升教师专业成长，展示教师风采，促进小组之间和交流、研讨，4月6日，我们小组和龙山一组的老师们开展以““研”在云上 ，“磨”出精彩”为主题的线上磨课活动。</p> <p class="ql-block"> 活动在组长罗炜老师的精彩开场中拉开序幕，首先组内四位授课教师依次进行试讲，虽在云端，但老师们热情高涨，语言生动，四位老师营造良好的教学氛围，将自己的教学思路和教学过程完整、清晰呈现出来。</p><p class="ql-block"> 随后小组骨干教师代表依次进行评课，评课教师分别从教学设计、教学过程等多个环节进行了具体而中肯的点评，既肯定了教学中的亮点，并对需要完善和改进的地方提出自己的意见，为授课教师们传递了宝贵的教学经验。</p> <p class="ql-block"> 最后由工作室主持人田芳老师进行总评，田老师对基于精品微课设计的单元整体教学进行详细的解读，以“一个领会、两个落地、三个关注”全面的进行讲解，在讲解过程中，列举出大量的实际教学案例进行剖析，毫无保留地对于授课教师进行指导，并提出要反复推敲、仔细斟酌，深入到每个环节、每个细节，高水平的专业性令组内的老师们为之动容，为之钦佩。</p> <p class="ql-block"> 老师们纷纷表示：线上磨课活动真是让自己受益匪浅，教师们倾囊相授。虽然相聚云端，但这场磨课活动就像一场及时雨，让我茅塞顿开，对于下一步有了更明确的目标和方向了，也对于精品课的录制多了一份信心，也是更加充满了期待。</p> 精品录制，绽放精彩 <p class="ql-block"> “盼望着，盼望着，这一天终于到来了。”经过了前期长时间的准备，精品课研发来到了最为重要的环节——精品课录制。为了确保录制质量和效果，小组特意进行了场地借用，在各项条件都满足录制要求的录播室进行录制。授课教师从精品课件制作、细节调整、讲稿语言推敲以及上镜服装选择等环节，无不精心准备。</p> <p class="ql-block"> 各个授课小组的成员们从场地布置、机器调试到课件审核、现场录制、后期编辑等环节都事无巨细，每位成员都各司其职，为本次录制工作提供强大的支持与指导。</p> <p class="ql-block"> 录制从白天持续到深夜，一遍又一遍，一次又一次，授课教师们不断调整状态，小组成员不断加油打气、鼓励支持，只为呈现更好的表现，更精彩的效果，精品课的录制过程即艰苦又具有专业挑战性，但是每一个环节都凝结着授课教师和小组成员们的心血和智慧。</p> <p class="ql-block"> 教育之路，任重而道远！在湖南省田芳小学语文网络名师工作室的带领下，在第八组全体成员的共同配合与努力之下，本次精品课研发活动圆满完成！</p> <p class="ql-block"> 星光“语”露，共“研”成长，在参与完本次活动之后，小组成员们的内心是沉甸甸的成就感，暖洋洋的幸福感。这一刻我们积蓄好力量，以饱满的热情和活力，又投身到语文课堂中了......</p>