<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2022.4.12 星期三 晴</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 学习笔记</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子玩手机背后隐藏着什么天赋？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一【自身原因】1.玩手机逃避现实的压力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.刷存在感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.自律不够。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二【天赋原因】玩手机暂时还没有找到与天赋有关的原因。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三，【成长规律】手机与成长规律没有关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四，【环境原因】1.游戏的即时奖励设计太吸引人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.社交的需要，大家都在玩，自己跟着玩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.游戏场景，情节增长见识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4.家长沉浸在手机里，孩子有样学样。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5.孩子缺少父母高质量的陪伴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 6.娱乐方面受限。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 7.家长用手机来安抚孩子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五，【引导建议】1.家长不要把孩子玩手机当成洪水猛兽，“堵不如疏”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.用它更感兴趣的事情交换手机,当孩子发现比手机好玩的事情了，自然就想不起来玩手机了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.培养自律，找到天赋，激发出天赋梦想，让让梦想为孩子塑形。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.辅助他律，设定好时间，界限，定好规矩，控制好孩子玩手机的时间。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5，作为父母也要控制自己玩手机，给予孩子更多的亲子沟通和陪伴时间……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 多带孩子外出体验亲子活动等等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 6.如果各种能想到的方法都用了，孩子依然沉迷手机，那就接纳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 学习感悟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 说起孩子玩手机，为这个问题，</p><p class="ql-block">多少家长都困惑的问题。尤其疫情下孩子们上网课时，拿着手机上网课时经常开小差打游戏去了，家长们面对这个问题更多的是无奈……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 学了行为天赋学后，依据引导建议，能更好地解决好孩子的这个问题……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 愿每个家长都成为伯乐，每个孩子都成为天才！</p>