【交流强思想经验齐分享】——河北小学班主任工作经验交流会

王哈哈

崭新的一天，全新的开始，4月13日，河北小学举行班主任工作经验分享交流会，在广丰区教体局教育股韩朝晖股长、工会吴俊副主席等一行人的带领下三位区优秀班主任依次上台“现身说法”，纷纷向老师们分享了他们的教学经验和经历。 管村学校的俞依老师（2021年江西省第五届班主任育人风采大赛初中组一等奖获得者），她为大家分享了她的班级公益策划《公益漫漫行以致远》。禾下乘凉梦，丹心映青田，俞依老师带领着孩子们从我做起、从小做起，真正做到了“公益漫漫行以致远”。 桐畈小学铁华丽老师（2021年全国班主任专业技能展示江西赛区小学组一等奖获得者），她为河小班主任分享了她的班主任育人故事《又见花开》。被铭记是骄傲的事，被孩子铭记是老师最骄傲的事，铁华丽老师除了分享了她的育人故事，还为河小老师们送上了满满的教育干货！ 实验小学纪琰伟老师（2016年江西省班主任工作个人技能展示小学组一等奖获得者），她分享的主题为《漫谈班主任工作》。学高为师，身正为范，纪老师从自己的老师为出发点，讲述自己变成老师的过程。纪老师还从学生的事例讲述自己亲身的故事，原来郑师富校长就是纪老师的老师，老师的学生成为了优秀的老师，老师的老师成为了我们的校长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 班主任的主要工作就是班级管理，而班级管理的核心是人，世界上最复杂的工作就是做人的工作。程施娟提出的低段学生行为习惯的困惑，张华峰老师为她做了解答，张老师认为以身示范、建立信任、自主管理、把握时机和鼓励肯定阐述了他的教学和管理经验。 如何针对学生的心理特点进行思想教育？这是琚盼盼老师的困惑。区名师专家针对不同个性特点的学生，结合自己的教学经验案例，向我们介绍了如何去应对学生出现的问题。理解是教育的前提，尊重是教育的基础。对待学生，要有耐心、有诚心，用我们的爱去启发每一位学生。 静待花开的过程中，老师也有自己的负面情绪，怎么调节呢？这是颜英老师困惑。接纳消极情绪、增强积极情绪体验、学会关怀自己这是专家老师们给出的三点策略，从自己的兴趣入手，以积极的心态应对负面情绪，用具体的行动化解消极情绪，用勇气和韧性活出更好的自己。 此次的经验分享交流会给老师们建立了一个互相交流、互相学习的平台，使老师们有所得、有所思，是一次思想的碰撞，是心与心的交流，将有助于提高班级管理水平，为学校优良校风的建设打下坚实基础。 编辑：王莘审核：吴彬签发：郑师富