<p class="ql-block ql-indent-1">四月人间，芳菲倾城；珠晖教研，从容前行。就让我们一起追寻珠晖区小学英语教师的脚步，走进英语课堂，领略英语之美，倾听英语之声！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为全面落实国家“双减”政策，提高“双减”背景下我区小学英语教师的课堂教学与作业设计的能力，4月13日，珠晖区“双减”背景下小学英语课堂提质增效教学范例与作业设计新思路交流展示活动在东风教育集团冶金校区如期举行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动聚焦“双减”背景，紧扣“课堂”与“作业”两个关键词，14位参赛教师在讲台上“比拼”。区教育局和承办学校高度重视，大力支持，严格疫情防控，确保活动的顺利进行。</p> 优秀课例展示 <p class="ql-block ql-indent-1">衡州路小学李莉璐老师展示的是湘少版四年级Unit 2 It’s a Circle 第二课时。李老师用简笔画的形式激励学生对图形的认知及运用，激发学生的学习兴趣，教学活动层层递进，语言训练扎实有效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">红叶小学李娜老师展示的是湘少版三年级Unit 3What Colour is This Balloon? 第一课时。李老师以优美动听歌曲导入，并化身魔术师，层层深入，让学生在感受到颜色魔术般变化的同时，轻松愉快学会新知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">东南小学的全蓓老师展示的是湘少版四年级Unit 3 What Can You See? part A部分。全老师流利地道的英语口语以及漂亮的板书字，让在场的每一个人如沐春风。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">凯杰小学的夏洁老师展示的是湘少版三年级Unit 3 What Colour is This? 第一课时。课堂上，夏老师通过魔术以及橡皮泥制作等设计丰富的教学活动，给听课老师们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">玄碧塘小学罗文慧老师展示的是湘少版四年级 Unit 4 Can You Write in English? 第一课时部分。罗老师采用与学生共情的方式，走进学生的内心，使学生自然而然的脱口而出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马路口小学王兰老师展示的是湘少版四年级Unit 3 What Can You See? 第一课时。王老师用衡阳的各大景点引出单词，创设情景，将英语教学与我们熟悉的环境巧妙衔接。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">苗圃小学颜美娟老师展示的是湘少版四年级Unit4 Can You Write in English?第一课时部分。颜老师通过秀才艺比赛的竞争机制，逐步引出单词，其设计新颖，环环相扣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英发学校小学部肖超老师展示的是湘少版三年级Unit 5 What Time Is It?第二课时部分。肖老师亲切自然的教态以及富有激情的语言，感染在场的每一个人。</p> 作业设计思路交流展示 <p class="ql-block ql-indent-1">童星小学的李燕老师利用分类、创作等作业形式，让学生在活动中学习英语，运用英语。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">可津小学罗依迪老师将作业分为基础性和拓展性，让学生根据自身的条件自主选择，充分发挥学生的主观能动性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">衡师附小陈双君老师根据“双减”政策大背景，依托《英语新课程标准》有理有据阐述作业布置的新思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">泉溪村小学文征老师从教材解读、学情分析、作业设计目标以及课后作业设计意图等形式，总结了学生对作业完成的态度以及效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金甲小学的李娟老师详细介绍了课前作业，课中作业及课后作业，并逐一阐述自己布置作业的意图，学生做作业的效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">区教研室英语教研员刘景松，粤汉小学谢雨琦、冶金小学唐厉、光明路小学唐雅昱以及酃湖乡胜利小学魏万欣老师担任本次活动的评委。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，评委老师们分别从各自的观课视角，对每一位参赛老师的课进行点评，纷纷表示参赛教师们呈现了14节“双减”提质增效的高效课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，刘景松主任做总结性点评，刘主任以“看见思维，听见智慧”对参赛选手良好的精神风貌和扎实的教学功底给予高度赞扬，每一名参赛教师都以新颖的教学理念设计课堂活动，并充分、合理的融合多媒体信息技术，彰显了独特的个人教学魅力，展现了珠晖小学英语教师良好的职业素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘主任还耐心地指导老师们如何更好的完善提升自己，并就课堂教学和作业设计提出明确要求：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.课堂是教学的主阵地，减负提质要从课堂变革入手，教师要优化教学方式，提高学生课内的学习效率。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.各校要将作业设计纳入教研体系，充分发挥备课团队的集体力量，精心设计课堂练习，发挥诊断、巩固和学情分析等功能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次磨练，一次成长；一份付出，一份收获。相信每一位教师在这次的教研活动中都能蜕变成更好的自己！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最美人间四月天，愿你眼里有诗意，心中有远方；愿所有花开，不负归期！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：珠晖区英语教研团队</p><p class="ql-block">文字：魏万欣</p><p class="ql-block">审核：刘景松</p>