<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> “读书使人明智，书香润泽心灵；读书使人高尚，书韵愉悦人生”。——题记</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 当“疫情”再一次袭来，又一次扰乱了我们日常生活。但“疫”动，心不能动。为了进一步促进我校师生与书为友，沐浴书香，开拓视野，陶冶情操，积极营造学校快乐浓郁的读书氛围，创建良好的校园文化底蕴。学校决定以2022年4月23日——“第27个世界读书日”为契机，开展以“书韵留香、悦享人生”为主题的读书活动，展现疫情下曹妃甸区第三小学师生拥有“高尚的人格、积极快乐的人生”的形象！</b></p> 活动主题 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> “书韵留香 悦享人生”</b></p> 活动时间 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 2022年4月14日——2022年4月30日</b></p> 参与对象 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 曹妃甸区第三小学全体师生</b></p> 组织部门 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 教务处</b></p> 活动安排 学生活动 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 本次读书活动分低、中、高三个年级段开展，创设适合本年级段学生特点的读书内容和形式的读书活动，体现趣味性、多样性，引导学生快乐阅读、与书为友，丰富生活提升语文素养。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">一二年级读书活动：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">1.线上阅读：自选两本适合一二年级学生的书目，激发学生读书兴趣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">2.线下亲子共读活动：号召学生在家里和大人一起读书，营造浓厚的家庭读书氛围，并录制读书小视频、情景剧、亲子共读音频等形式。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">3.读书成果展示：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">每班同学可以制作书签，复学后每班上交优秀作品10份。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">三四年级读书活动：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">1.背诵描写春天的古诗词，可以在本班级群上传自己的音频或视频。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">2.选一首与抗击疫情有关的诗歌通过音频或视频献给战“疫”英雄。时长不超3分钟。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">五六年级读书活动：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">1.诗词共赏活动：古诗词是国学的经典传承，不仅熟读成诵还要理解感悟，体会作者情感，为此开展“我是诗词小达人”活动。学生可以把自己有感情诵读的视频传到班级群，与大家共赏。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">2.每天阅读半小时：提醒学生写随文笔记，推荐优秀作品，作为评选“书香少年”的依据。</b></p> 教师活动 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 为进一步激发全校教师读书的兴趣，营造校园浓厚的读书氛围，打造学习型教师群体，提高教师审美修养和人文底蕴，努力建成书香校园，学校号召教师开展相关的读书活动，力求在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。拟开展如下读书活动:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">1.全员共读:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">学校号召教师多读专业理论书籍、心理学专著、科学类书籍、其他相关书籍，让老师们计划地去读，阅读之后进行读书交流，这样有计划的推进读书活动，促进老师们逐渐养成读书的习惯，营造全员阅读的浓厚氛围。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">2.每日一读:每天坚持读书在30分钟以上，持之以恒。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">3.开展线上朗诵活动，通过活动展示成果，在广泛阅读活动中丰厚教师的文化底蕴，陶冶教师心灵。每位教师将朗诵视频上传到三小朗诵视频群，以供大家欣赏。时长不超3分钟。</b></p> 结束语 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。希望本次疫情下的读书节活动营造浓郁的读书氛围，让我校全体师生养成良好的读书习惯，真正品味书韵馨香，分享读书的快乐，并形成三小“高尚的人格、积极快乐的人生”新风尚!</b></p>