<p class="ql-block"> 声声念春春未到，悄然花满香枝头。春天的校园，本应是鸟语伴书声，花香伴墨香的时节，突如其来的疫情却困顿了春日校园的美好。疫情虽然阻止了我们进校园的脚步，却挡不住我们学习的热情和师生的距离。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 疫情在前，责任在肩，“疫”声令下，全体动员。根据上级部门要求，花都小学结合2020年线上教育的经验，积极开展了“离校不离教，停课不停学”的线上教学教研活动，全体教师迅速进入线上教学状态，以积极乐观的心态迎接疫情带来的各种教学挑战。</p> <p class="ql-block"> 一年级全体老师在吴福京主任和教研组长陈玉娥、于雁的带领下，用最快的时间熟悉线上教学平台的功能，完成平台系统调试，并综合使用各种辅助教学软件和网络资源，<span style="font-size: 18px;">把手机和电脑屏幕变成黑板，把鼠标和键盘变成粉笔，</span>火速从三尺讲台转战到线上“主播”。我们改变的是教育平台，不变的是老师们“坚守岗位，教书育人”的教育初心。</p> <p class="ql-block"> 为更好的展开线上教学，我们根据学校统一要求，第一时间召开了线上家长会，把线上教学的注意事项与家长交流，形成共识，家长与老师一起，形成教育合力，共同攻坚克难。</p> <p class="ql-block"> 一年级教研组加强集备，在每天线上教学开始前，老师们都会提前一天开展线上教研，反复沟通，确认每一课课时教学目标，结合区里的教学要求，灵活使用学习单，从学生的预习、听讲、课后复习三方面入手，确保教学质量。同时，针对低年级学生的心理特点，一年级组在授课时加强反馈，利用积分、点击小红花奖等方式，提高学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 我们认真落实学校安排，每天及时开展线上教研活动，统一思想，确定教学内容。我们认真备课，苦心钻研，本着对工作的热情以及对学生负责的态度，通过微信、钉钉、班级小管家等学习软件，进行直播讲题、发布练习题、批随堂练习等，采用多种方式让他们保持对学习的兴趣，时不时对他们进行言语的鼓励、心理的教育，必要时我们对学生进行单独线上辅导，让学生感受到老师一直陪伴在他们身边。</p> <p class="ql-block"> 每天8点准时在班级群提醒孩子们按时参加晨读，并时刻提醒所有孩子晨读时打开摄像头，便于老师及时掌握每个孩子读书状态并享受着和孩子们面对面的视频交流；随之“暗访”于每节直播课堂，及时了解孩子们的上课情况、学习动态，不定期抽查并电话督促，对于没有参加当日线上课程的学生进行统计并了解原因，尤其是班里的“小懒虫”时刻要关注提醒以防再掉队，老师们每天忙碌并且快乐着！</p> <p class="ql-block"> 在这个特殊时期，我们本着贯彻落实“五育并举”的育人原则，严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，将德、智、体、美、劳进行有机整合，每日除了文化课的教学，我们还穿插了趣味韵律操和眼保健操教学时间，鼓励学生积极参与力所能及的家务劳动，促进学生的劳逸结合。</p> <p class="ql-block"> 爱国永远在线，居家不忘使命。因为疫情，我们无法相聚在校园里、集结在国旗下，但是，鲜艳的五星红旗时刻飘扬在花都学子们的心中。清明期间，孩子们在云端集结，举行线上升旗仪式，用这种方式来祭奠英雄，缅怀先烈，同时致敬在前线的抗疫英雄，致敬勇敢的人民，致敬伟大的祖国。</p> <p class="ql-block"> 疫情改变的只是上课形式，但它抵挡不住教师们对教育事业的坚守。春已至，花已开，一切美好终将到来，在这充满希望的春日里，愿孩子们不负春光，奋发有为，争做时代好少年！待疫情散去，我们重聚校园！</p>