<p class="ql-block"> 春暖花开日，梦想起航时，新学期我校科学教学工作春光不负，为深入贯彻落实县实验教学研究室对实验教学和科学教师的培训指导精神，提高全街道小学科学实验教育教学水平，2022年4月11日下午和13日下午，在洪凝街道中心小学科学实验室分别举行了3－6年级小学科学实验教师培训。</p> <p class="ql-block">培训开始刘善军主任首先传达了本次培训的任务，分成两部分。第一分组通研本年级教材。第二布置对县教研室抽测进行准备工作。</p> <p class="ql-block">学科领衔人厉春红传达了县教研室对实验教学工作的要求，并对实验教学做了充分的解读，既要对实验环节的整体把控，又要对实验细节的强调关注。</p> <p class="ql-block">厉春红对上学期的实验教学工作进行了总结，接着向大家介绍了本学期的实验教学目标、任务等。老师们对教材内容进行了热烈讨论，纷纷说出自己的困惑并一同进行研究。</p> <p class="ql-block">三年级组老师对本册教材和科学实验做了潜心细致的研讨。</p> <p class="ql-block">四年级组老师对花的结构进行观察学习和分析。</p> <p class="ql-block">最后李志英主任做了重点强调，她希望通过本次培训，既强化我校教师科学实验操作的规范性和专业性，又进一步提升教师的实验水平，为我校科学教学质量再上新台阶奠定良好的基础。</p> <p class="ql-block">会后老师们依然不减研究热情，在走廊里继续讨论实验教法的重要性，如何避免在实验过程中失误，如何把一些容易被忽略的小细节也不放过，如何使实验效果更加明显，提高学生的实验探究兴趣等问题，进行了再次沟通交流。</p> <p class="ql-block">4月13日下午，五六年级的科学老师进行了培训学习。</p> <p class="ql-block">五年级组老师首先进行教材通研。老师们细细感悟、及时记录实验中需要注意的事项。</p> <p class="ql-block">然后老师们分别进行实验操作，教师亲身经历了科学实验的过程，就容易把握课堂会生成怎样的问题，就可以在事先控制导致问题产生的因素，从而有效控制某些与课堂无关问题的产生。另外，教师自己做过了，就能很好的使用好器材，对器材的出示，使用规范的讲解就能到位，从而帮助我们提高课堂教学效果。</p> <p class="ql-block">六年级组教师进行教材梳理，老师们对实验的步骤、注意事项、实验方法、结论等进行了详细讲解，针对以往实验教学过程中课堂上出现的问题，边操作边交流，以便在接下来的实验教学中起到查漏补缺的作用。</p> <p class="ql-block">六年级经验丰富的王茸主任讲解、演示实验的操作步骤，注意事项及规范仪器的使用方法。对本年级的重点实验动手操作，在实践中进一步规范实验流程及操作的细节。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动大家都收获丰、感受深。通过本次培训，让老师们进一步规范了仪器的使用方法，理清了实验操作的顺序，提高了对实验教学的重视程度，收到了良好的效果。在这次过程中，各位老师交流学习教学方法，对以后的教学工作的开展起到了良好作用。明确了科学实验教学的重难点，大家都会在以后的教学工作中更加努力的提升自己，我们学校的科学实验教育教学水平会“百尺竿头，更进一步”！</p>