载知行千里 辩声满校园 ——记灵武四小六(1)班班级辩论会

罗莎

<p class="ql-block">  墨子曾说:“天辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察名实之理。处利害,决嫌疑。”辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力。2022年4月12日下午,在班主任罗老师的带领和组织下,六年级1班举行了一场别开生面的辩论会。</p> 赛前准备 <p class="ql-block">  本次辩论主题为六年级语文下册第五单元口语交际中的四个主题,赛前一周老师提前布置学生搜集资料,并把班级分成四个大组,抽签决定正方、反方,辩论顺序也由抽签决定,同学们各个摩拳擦掌,认真准备,蓄势待发!</p> <p class="ql-block"> 【四支参赛队伍】</p> <p class="ql-block">〖辩题一〗</p> <p class="ql-block">〖辩题二〗</p> <p class="ql-block">〖辩题三〗</p> <p class="ql-block">〖辩题四〗</p> <p class="ql-block">  主持人提前写好了主持词,理顺主持流程,为我们此次比赛的成功举行保驾护航!</p> 辩论规则 <p class="ql-block">  此次辩论赛成绩分为团体和个人两项,打分标准详细,个人成绩决出最佳辩手,团队成绩决出优胜队伍!</p> <p class="ql-block">  由班级优化大师抽签选出每场比赛的评委!</p> 正式比赛 赛前自我介绍 <p class="ql-block">  辩论赛中,最精彩的要数自由辩论环节了,双方辩友唇枪舌剑,你一言我一语,针锋相对!</p> <p class="ql-block">  每个比赛阶段都高潮迭起,参赛选手大胆辩论,能引经据典,让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴,并给予热烈的掌声。</p> <p class="ql-block">  就“社会需要竞争还是合作能够取得成功”这个辩题,双方辩友审时度势,不仅能够结合当前社会热点“俄乌大战”、疫情防控等等来辩论,还能够引经据典,结合《三国演义》中的著名战役和三分天下等历史来支撑自己的观点,自由辩论场面异常激烈……</p> 全程直播,家校互动 <p class="ql-block">  由于疫情,不能邀请家长到场观战,罗老师通过钉钉直播平台,将此次活动在家长群中全程直播,一部手机,一个支架,架起了了家校沟通的桥梁🌉!</p> 观众提问环节 <p class="ql-block">  每场辩论赛结束后,观众都会就相应的辩题对正方、反方进行提问,每位观众不但能够认真聆听,还能有所思考!</p> 赛后感悟 <p class="ql-block">  比赛结束后,孩子们将此次活动的感悟写在了日记本上,言语之间无不体现出激动、兴奋、刺激……这样的活动,大大激发了学生的学习热情,为即将毕业的孩子们注入了源源不断的激情和活力,每个人都在这场比赛中得以收获,得以成长……</p> <p class="ql-block">  正如黄梦涵同学在日记中写道:“感谢对手,让我成为了更好的自己”!人如果缺少了对手,就缺乏了前进的动力,希望同学们能够一直保持这样的动力,竞相迸发,历尽千帆归来仍是少年!</p> <p class="ql-block">  此次辩论会圆满结束,同学们都意犹未尽。这样的辩论比赛,丰富了同学们的课余生活,活跃了校园文化,培养了团队竞争、进取的素质,锻炼了同学们的口才和应变能力,相信每一次都会激越出智慧之花与心灵的美好灿烂。“用思辨追求真理,让思辨之花激情绽放!”</p>

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