疫”路前行音你美丽—寿光市世纪风华教研联盟—侯镇教育学区线上教学展示活动

淡淡幽香

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”在这和暖的春日里，新冠疫情的再次爆发，打乱了我们学习和工作的正常节奏。虽然，我们不能继续在美丽的校园里学习，但是，停课不停学，我们“艺”同抗“疫”，“疫”心学习，以“艺”抗“疫”。为提高我市“疫情”状态下小学音乐线上教育教学质量，落实“备-教-学-评”一致性，构建高质量线上课堂，4月8日上午，寿光市世纪风华教研联盟—侯镇学区线上教学展示活动如期举行。 　　此次活动由寿光市小学音乐教研员辛少敏老师主持，侯镇中心小学田燕红老师就《什么结籽高又高》这节课向老师们进行了线上教学课堂实操的展示，侯镇学区、风华小学、田柳学区全体音乐老师观摩了这节公开课。 　　田老师设计的整节课思路清晰，完整，导入环节和整个教学过程准备充分、到位，学生参与度很高。 首先，田老师用自身旅行经历进行导入，出示当地图片让学生欣赏、观看，直观、形象能更好地吸引学生的注意力，同时勾起了学生浓厚的学习兴趣。 　　其次，田老师在整个的教学活动过程中通过多次聆听，从了解山歌，到让学生通过欣赏《刘三姐》电影视频片段从中领会歌曲的演唱形式、结构特点、创作手法、山歌特点等引导学生聆听、感受、再进一步地学唱。 最后到山歌大比拼，从而让学生达到喜爱歌曲，一步步完成了歌曲的学习。 　　课后，辛少敏老师接着带领大家开展了评课活动，侯镇学区业务主任刘召同、侯镇中心小学校长赵林以及世纪风华教研联盟的全体老师参与了此次评课活动。 　　各学区骨干音乐教师对这节课提出了建设性的指导建议：【优点】： 1.用自身旅行经历导入，充分引起学生兴趣，感受祖国大好河山，进行德育渗透教育； 2.能够及时板书，留出时间让学生整理笔记，知识点学的比较扎实； 3.线上教学，学习目标适当降低难度，学生的完成度比较高。 【建议】： 1.在划分乐句的环节中，可以做一个高质量的示范，让学生感受的更直观； 2.在最后的拓展环节，可以采用多种多样的形式，比如创编歌词，或者听一些其他种类的山歌来进行一个对比。 　　教研员辛少敏老师对这节课的引领性、总结性指导： 1.首先，线上上课要降低学习目标的难度，目标的设定要合适，要树立大单元的概念。 2.再次要树立两个意识，一是调性意识，让学生演唱之前老师可以给学生一个起音的位置，统一一下调性；二是拍感意识，贯穿在歌曲学唱的始终。 3.最后要设计一个评测练习的环节，这节课学习的是山歌，要设计一些测评对本节课的知识进行回顾和积累。 　　没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。疫情的阴霾挡不住温暖和煦的阳光，抵不住共克时艰的辛劳。这场没有硝烟的战“疫”虽然阻断了孩子们上学的脚步，但是阻断不了我们获取新知的步伐。老师们变身为“主播”，屏幕变成了黑板，同学们在家坚持学业不放松，我们怀着战“疫”必胜的信心，在音乐知识的海洋里追求梦想，收荻成长。 作为教师的我们唯有坚守好我们的教学阵地，成为此次“抗疫”坚强的后盾，才会迎来胜利的曙光。 　　冬已去，春已来，我们坚信病毒终将退场，战疫必定胜利。愿我们早日相逢在人海，唱起最欢乐的歌，做学生心中最美的音乐老师。