<h3> 最美人间四月天，本该校园书声琅琅，但面对突如其来的病毒，一切都在改变。虽然疫情延迟了开学，病毒隔离了见面，但依然阻挡不了我们教师教研学习的热情！为保障线上教学效果，提升在线教学质量，分享经验、弥补不足，助推线上教学工作再上一个新台阶，根据学校教研室的工作安排，我们第四中学全体教研组在今天开展了本周的第二次线上教研活动。</h3> <h3><br> 九年级语数英各备课组，充分发挥集体的力量，在各组长的带领下，老师们互帮互助，出谋划策共渡难关。从用什么反馈软件，到每天布置哪些作业，怎么进行学困生的帮扶，都在备课群里进行了统一要求，统一布置，统一反馈。正因为有教研组长的有力带领，老师的“齐步走”，才使得“二次超越，再上台阶”的目标离我们越来越近！</h3> <h3> 九年级理综文综教研组的这次教研活动，教师们对线上教学进行了分析、总结和经验分享。讨论重点是：线上教学课堂组织、互动，重难点问题辅导、答疑，学生线上学习的有效监督等等。<br></h3> <h3> 八年级的教师们畅所欲言毫无保留地分享了线上教学的宝贵经验，研讨线上教学过程中遇到的问题、困难，集思广益，找出了解决问题的办法。</h3> <h3> 七年级教师面对新的挑战，在接下来的线上教学中，全体教师会继续加强课堂监控，重点关注后进生和无家长监护学生的听课质量；加强作业管理力度，针对存在问题及时查漏补缺；做好家校联系沟通工作。</h3> <h3> 共赴时艰，不辱教育使命。疫情下的网上教研与线上教学活动，带给教师很大的挑战性，也更激发教师学习力的全面提升。面对疫情，我们教师无法冲锋陷阵，唯有守护好自己的职业，以教书育人的使命感，担当起学生平安健康顺利度过特殊时段的最坚定守护者。</h3>