<p class="ql-block"> 在这场没有硝烟的疫情防控战中，南苑小学教师积极响应，停课不停学，教育不能停！以新的教育方式开启新的教学篇章。录视频、开直播、设计学习单、线上批阅、推送学习链接、重点点拨……</p> <p class="ql-block"> 何逸淼老师担任南苑小学六一班的数学老师，为落实好线上教学的工作，她与六年级年级组老师们集体备课，并参加学习了省级线上教学研讨会，有针对性的对线上教学制定合理课程计划，并使用微信和钉钉两大软件资源，充分用活网络公益资源进行教学，在线上教学过程中把国家教育资源平台以及名校同步课堂等免费资源及时推送给学生。</p> <p class="ql-block"> 随后何逸淼老师便迅速更换身份，以一种全新的、跨越式的工作模式与孩子们隔空相见，正式成为“十八线主播”。为了更好的驾驭新的身份和工作模式，她从试课、到直播或在线课堂，反复尝试，用信息化技巧为课堂质量保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 南苑小学也及时开展了线上教学的培训活动，在活动中何逸淼老师将她在省级线上教学研讨会上学到的以及自己摸索到的经验与技巧分享给同事们。</p> <p class="ql-block"> 除了网络授课外，何老师还接下了一个给牡丹区所有六年级学生录制科学课的任务，并任命为科学录课小组的组长，线上教学来的突然，送走学生，学校就召开了紧急工作会议，分配了各项工作任务后，当何老师披着夜色回到家中已经是晚上八点半，顾不得吃饭就开始紧急备课，看课本、看教师用书、做课件、调试设备、串稿、录制……</p><p class="ql-block"> 何逸淼老师为了不耽误第二天孩子们的线上学习，按下录制结束键时，已经是快要凌晨一点钟了……</p> <p class="ql-block"> 何逸淼老师作为组长带领科学备课小组共同来完成录课任务，同事们对待工作都很积极，接到任务都立即开始备课，她会搜集各种资料发送给各个小组成员，帮助各位老师备课、磨课，录好以后再多次观看、多次教研，以求录制的课程精益求精。在这种工作热情下我们总是将自己的工作量提前一周，高质量的完成录课任务。</p> <p class="ql-block"> 网课伊始，孩子们往往都觉得新鲜，等新鲜劲过去了，学生们的学习积极性就明显大打折扣，这让何逸淼老师不禁担忧起来：学生有时倦怠了怎么办？那么多的教学内容怎么在短时间内传授给孩子？如何让孩子在家自律学习？一系列问题接踵而来，为了让孩子们都能积极努力学习，她在教育教学方面做出了及时的调整：</p><p class="ql-block">1.每次的在线课堂听课人数、听课时长都及时统计，对于缺课、少课的及时打电话和学生本人以及家长沟通。</p><p class="ql-block">2.创立积分奖励机制，开学之日即奖励兑现之时。</p> <p class="ql-block"> 要想让孩子有持久的积极性，老师在批改作业时就容不得半点马虎，这也是最花时间的一项工作，既要统计作业情况，还要催收作业，对于不合要求的作业不留余地打回，让孩子订正后重新提交，不管多忙都要认真评价，给出学习意见，当老师认真了，孩子也会跟着认真起来，何逸淼老师一直鼓励孩子不会就要问，曾经给孩子承诺：“不管什么时候，只要你不会，随时都可以在微信问我，我会第一时间回复你。”</p><p class="ql-block"> 这句承诺，她做到了。</p> <p class="ql-block"> 在落实停课不停学的要求以来，我们在做好疫情防控工作的同时， 通过“在线课堂”模式，最大限度的保证了学生们的学业质量，也正因为南苑小学的“最美教师”们的无私坚守和默默奉献，才让我们家校共克时艰。</p><p class="ql-block"> 不经历风雨，怎能见彩虹，南苑人的努力有目共睹，我们一定会早日相聚在美丽校园！</p>