英州镇鹅仔幼儿园“停课不停学,成长不停歇”小班组线上保教指导(六)

小裴

<p class="ql-block">  亲爱的大朋友和小朋友们:</p><p class="ql-block"> 你们好!</p><p class="ql-block"> 今天是我们线上课堂的“第六天”。我们一起来看看今天的家庭教育指导活动都有哪些内容吧!希望家长和小朋友们积极行动起来,开始我们第六天的线上学习活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、有趣的排序</span></p> <p class="ql-block">  🌈活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.会一端对其,比较大小。会按照从大到小,从小到大排序。</p><p class="ql-block"> 2.培养孩子的观察能力和比较能力。</p><p class="ql-block"> 3.提高孩子的判断能力及学习数学的兴趣。</p><p class="ql-block"> 🌈活动准备:</p><p class="ql-block"> 1.长短不同的纸条。</p><p class="ql-block"> 2.大小不同的物体。</p><p class="ql-block"> 小朋友们,图片上的纸条哪个最长?哪个最短?怎么排序呢?</p> <p class="ql-block">  通过视频教学,和爸爸妈妈一起来学习吧。</p> <p class="ql-block">  再来试试按照物体的大小来排序吧!</p> <p class="ql-block">  从小到大排序</p> <p class="ql-block">  从大到小排序</p> <p class="ql-block">  听一听排序儿歌,巩固今天学的新知识吧!🎶</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、音乐律动:小动物走路</span></p> <p class="ql-block">  活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.使幼儿萌发对小动物的宠爱之情,并感受音乐节奏的快与慢。</p><p class="ql-block"> 2.引导幼儿在仿照小动物的活动中取得欢乐。</p><p class="ql-block"> 3.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三、亲子活动《幸福传递》</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  游戏目的:</p><p class="ql-block"> 1.增强腰腹力量、上肢力量。</p><p class="ql-block"> 2.提升身体协调性、身体控制能力。</p><p class="ql-block"> 3.增强身体运动的空间感,促进良好的亲子关系。</p> <p class="ql-block">  幸福传递,将幸福传递每一位家人,一起陪伴孩子健康快乐成长!</p><p class="ql-block"> 准备:一个球或其他幼儿能抱住的物体。</p> <p class="ql-block">  陪伴是最长情的告白,在这个特殊的假期里,家长和孩子们一起共享宅在家的快乐时光吧!或许是我们面临的一场考验,同时也是我们改变的一个契机,让我们所有家庭、所有人不慌不忙,怀抱着积极的心态,一起为爱努力、为世界努力,共克时艰❤️</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 英州镇鹅仔幼儿园小班组</p><p class="ql-block"> 2022年4月14日</p>

排序

小朋友

活动

幼儿

英州

镇鹅仔

从大到

第六天

物体

班组