<p class="ql-block ql-indent-1">天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时候。行人道上满是飘落的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。忽然有了“化作春泥更护花”的感叹。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作为学生汲取营养的土壤，老师们也在不断学习，不断进步，努力成为最肥沃的土壤。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教研员冯老师的组织下，数学老师们开始了新一轮的线上教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天进行七年级的数学教研活动，活动安排如下：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是刘焕铃老师带来的一节线上常态课《二元一次方程组的解法》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘老师来自八里台二中，有着丰富的教学经验，虽然本节课是一节线上常态课，但依然精彩。用问题贯穿了本节课，学生带着问题一步步推进内容，享受着解决数学问题的快乐与成就，是课堂的主人，努力营造与线下无异的上课环境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二项，教研员冯玉娴老师进行评课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">冯老师从三个方面进行了点评：</p><p class="ql-block">一、依托教材 突出思想方法</p><p class="ql-block">二、用好资源 发挥主体作用</p><p class="ql-block">三、深度探索 促进教学相长</p><p class="ql-block ql-indent-1">冯老师肯定了刘老师的优秀，精心设置每个问题，师生互动高效灵活，学生参与度高。同时从本节课出发也提出了一些对线上教学的想法，针对课堂小结的环节，还是要抓住知识的内在逻辑关系，而不是简单的复述总结。对于线上课堂主体还是要放在学生身上，给学生充分的思考时间。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三项，由五位骨干教师理念中考题分析讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由陆辉老师讲解的2020年天津市中考24题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由刘浩老师讲解的2021年天津市中考第25题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由邴厚乐老师讲解的2021年天津中考第18题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由刘焕铃老师讲解的2017天津市中考第18题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由苑庆艳老师讲解的2019年天津中考第25题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每道题都讲解的十分细致，由点到面，多角度思考，准备充分。能够感受到老师们的积累与沉淀。方法的多样性不单纯来自于自身的思考，也来自于从外界汲取的灵感。一次简单的阅卷经历也是获取知识的途径。我们很难集百家之长，但我们不会放弃学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同为身在七年级的数学老师，在听完老师们的讲解分析后我深感还需砥砺前行，随着时代的发展而努力学习。老师们没有因为离开九年级就放松对自己的要求，对知识点的把握体现在讲题的每一个细节，难点一针见血，重点突出强调。深深的感受到不能只活在当下，在数学路上还要有长远的眼光才能有长远的未来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">子曰：“三人行必有我师”。不断壮大的津南数学人更是值得我不断的学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">愿我们能一起向未来！</p>