<p class="ql-block"> 为贯彻落实市教育局《新时代齐齐哈尔市中小学教师“十四五” 能力提升计划》文件精神，按照县教研院《关于开展“研修从读书开始”活动实施方案》的要求，结合我校实际制定方案，开展了以“以生为本，以学定教”学习型团队建设主题研修活动</p> <p class="ql-block"> 这项活动以龙应台《孩子你慢慢来》这本书为载体，书里的龙应台是一个母亲，作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突，而正是通过对这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。 但它不是传统母爱的歌颂，是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。</p> <p class="ql-block"> 作为一名教育工作者，只有书读得多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 苗露老师联系自己的生活和工作畅谈自己读书后的感想、见解、收获和困惑，将读书心得化成一个个教育故事，一段段教育名录，一条条教育建议，娓娓道来。从不同角度把自己通过阅读的收获分享给大家。</p> <p class="ql-block"> 从成人的角度看孩子的世界，不难;难得的是成人会蹲下来，保持和孩子一样的高度看世界，我们是一样的生命，我们彼此尊重，我们一起成长。</p> <p class="ql-block"> 孩子并不是成人的附属品，他是一个具有完全独立人格的人。尊重孩子，有不完美，有时也有完美的时刻，允许孩子做一个“不完美的小孩”。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，教师的专业能力得到了提升，心态更加平和，沟通更加舒畅。 在教育的道路上，我们是孜孜不倦的追梦者，追寻着教育的诗意和远方。有了书的润泽，我们的人生将更加丰盈。愿你捧起一本书籍，愿你心有一片净土，让我们时时与书相伴，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香！</p>