<p class="ql-block ql-indent-1">过了清明，用不了几日，就到了“花开时节动京城”的谷雨时节。也许是这个春天太特殊了，疫情束缚了人们外出寻春的脚步，但朋友圈里的文字却不受任何约束，迫不及待地带领我们追赶花乡的脚步，寻觅花色的多姿。那雍容华贵的牡丹，拥有任何颜料都无法还原的色泽，即使是随意看上两眼，都会有心灵被治愈的感觉，此时，一朵花的力量绝对是不可低估的！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">没有一朵花一开始就是一朵花。我想，如果把“线上教学”看作一朵摇曳多姿的花，它是要经过精心培育的。“线上教学”改变了学习的场所，改变了教育的方式，改变了学习的伙伴……虽然先前有过相似的经历，但实施起来，还是有点手足无措。幸好，“山东省小学语文线上课堂教学观摩研讨活动”于8日上午举行。三个小时的会议进程，分为“课堂展示、课例解说、经验分享、总结报告”。此时，我不关注“语文要素如何落地”，也不关注“单元整体教学”，我的目光凝视在“云课堂、云教研”上，因为这是“线上教学之道，更是线上教学之术”！滨州实验学校的做法引起我深深的思考。于师者，构建“自主备课，分工准备；集中过课，研讨打磨；修改制作，资源共享；依据学情，师本复备”的备课模式；于课堂，构建“设置核心问题，预设互动时间与人选；开展板块教学，少讲精讲；优化作业管理，提升综合素养”的模式。我们要以此为范例，在做好“培智”的同时，更要关注“健体、健心、健美”的教育！唯有深耕杏坛，厚植素养与情怀，诗心在左，匠心在右，方能行稳致远！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">人间四月芳菲天，云端相约聚慧心。由于疫情的影响，“线上教学”如火如荼地开展了两周有余，没有慌乱与迷茫，没有抱怨与指责，有的只是理解与支持。同气连枝，共盼春来。孩子们居家学习效果如何？心理纾困是否及时有效？在家安全措施如何保证？……诸如此类的问题，萦绕你我。为此，学校于9日夜召开了“守望春天，‘疫’路前行”为主题的线上家长会，就家长关注的话题展开交流互动。居家学习，孩子远离了老师的视线，家长是孩子学习的见证者、参与者，我们的关切与共情，会成为孩子成长的那束微光。我们为其设定了丰富多彩的活动清单。“阅享时光、日有所诵、悦动时刻、答疑解惑”，以此消除孩子的焦虑与孤独，但愿孩子能精进不休，日新日盛！在不确定的当下，你，你们；我，我们，并肩抗疫，何尝不是一段充满美好小确幸的温暖瞬间！我们都很辛苦，此时所做的一切，都是为了孩子有一个更加美好的未来！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《朗读者》是我非常喜爱的一个电视节目。不知道是董卿成就了它，还是它成就了董卿，但唯一肯定的是，它一经面世，就在你我的心中花开潋滟！受此影响，心生美好。如果学校亭院里隔不多远，就有一个“朗读亭”，师生捧起垂手可得的书，深情读起来，那是实小多大的亮点啊！好在学校电视台筹建完毕，多少弥补了心中的缺憾！从“三八女神节”开始，韩华、赵恒、马鑫、韩丽丽、陈玲女、刘倩等同志走进学校直播间，深情朗诵了我撰写的学校工作周志，还有王奕然、董启涵、杨晗露等同学为实小发声！慢慢走，欣赏啊！我们品味声音凝成的浅吟低唱，它们有着非同寻常的力量，甚至比文字、图像更能抵达内心深处。特别庆幸在这样的春天，遇见一个又一个好声音，让我在春天里去寻找“春天”！遇见她们，感觉自己也一点点美好起来！时间总会过去，但我一定记得这些年感动过、鼓励过的好声音，来自我亲爱的同事们和天真可爱的孩子，她们是最真诚、最温暖的力量！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">著名诗人房子在他的诗作《春天的声音》里有过这样的描述，“我隐约有一种预感，我就要低达一个美丽的秘境，无需描述那样的情景，因为，在那样的地方，只能用心感受泥土的悸动，用心感受春天的胎动”。显而易见，这段话是描写春天的，但在我看来，似乎又多了另外的意象！我们每个人都可以拿起笔来，去描述那个不远的将来，你我将要抵达的秘境，是怎样的春天呢？</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 吕振华 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2022年4月12日</p> <p class="ql-block">撰稿：吕振华</p><p class="ql-block">编辑：刘钦</p>