<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》明确要求，“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。</p><p class="ql-block"> 为了凸显环境在孩子教育中的作用——“让环境会说话、让环境更好地服务于幼儿的发展"，2022年4月13日中午，金口中心幼儿园开展全园班级环创评比活动。向萌园长带领全园班主任分析不同年龄段环境的异同及环创评比的标准，提高教师对环境中的空间语言，理解主题课程的教育理想和实践智慧的环境。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园里美不胜收的小天地，都是老师们的心血。在创设过程中，她们精心构思，利用休息及业余时间进行创设。老师们围绕“一班一特色、一班一品味”，展开自己的奇思妙想，并合理利用废旧物品将其变废为宝，内容丰富、形式多样，折射出老师们先进的教育理念。</p> 评比方式 <p class="ql-block"> 评比采取“参观讲解”方式，由各班老师担任讲解员，全面细致地介绍环境设计方面的创设思路和方法，突出本班亮点，体现本班特色。</p> 各班环创欣赏 <p class="ql-block"> ❤️ 每个班级都有自己的创设主题，其中的每个环节都是各班老师们精心设计，细节之处彰显心思，让我们一起用心欣赏吧~~🚀✈️💕</p> 💕小班组💕 小一班 <p class="ql-block">🌸小一班以温馨可爱粉色为主题开展环境创设 为幼儿创设温馨舒适的学习、生活环境💕🌸</p> <p class="ql-block"> 小一班特色区域为 宝贝乐园（娃娃家）</p> 小二班 <p class="ql-block">🌊小二班以蓝色海洋为主题特色，炎炎夏日，一股清新的海风总能让人神清气爽。在海水的环绕中，小朋友们能在燥热的天气里沉下心来、玩耍、阅读，享受幼儿园的夏日时光。🌊🐟</p> <p class="ql-block"> 小二班的特色区域为 小鱼之家（娃娃家）</p> 💕中班组💕 中一班 <p class="ql-block">🦩中一班以森系火烈鸟为环创主题风格，绿色和粉色之间的不经意碰撞，原木色的装饰画，粉色的火烈鸟，方格，大叶绿植，简单的元素叠加组合，就变成了与众不同的主题环创。🦩💕</p> <p class="ql-block">中一班的特色区域为 编织工坊（编织区）</p> 中二班 <p class="ql-block">☘️🌿中二班以森系小恐龙为主题环创风格，绿色森系的墙面环创给人扑面的清雅之风，还是很健康的色系，<span style="font-size: 18px;">给人的感觉都是自然又舒服，让孩子们近距离感受大自然的魅力，还</span>能够对宝贝们的视力起到很好的保护作用。🌵🌿🌱</p> <p class="ql-block">中二班特色区域为 巧手工坊（陶艺区）</p> 中三班 <p class="ql-block">🌱🌿中三班级环境创设时，以森系长颈鹿为主题风格，着眼点放在了森系元素上面，一是让幼儿进入班级时能感受自然的美，更贴近大自然，能够快速的身心投入到幼儿园的生活中，起到舒适的作用。☘️🪴💐</p> <p class="ql-block">中三班特色区域为 纸和你玩（纸艺区）</p> 中四班 <p class="ql-block">🌿中四班以田园风绿色小清新为主题环创风格，设计和装饰中尽可能保持这些材质原本的状态，可更好的制造出一派更浓郁、更地道的自然感觉。让孩子回归自然，感受大自然的美好，能够更好地帮助孩子成长。🌾🌿🌿</p> <p class="ql-block"> 中四班特色区域为 甜蜜诱惑（角色区）</p> 💕大班组💕 大一班 <p class="ql-block">🐣大一班以可爱欢快的加油鸭为主题环创风格，设计上加入很多新奇的想法和创意，但是内容设计没有太过于复杂，主题墙简洁、美观。幼儿主要就是通过各种感官来加强对世界的认识，只有获得丰富的外界知识，他们才能在脑海里形成对世界的抽象认识。🐣</p> <p class="ql-block">大一班的特色区域为 木工坊</p> 大二班 <p class="ql-block">🛵🛵大二班以美团快送为主题环创风格，结合金口本地美团优选为实际依据，同时充分利用纸板等物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。🛵🚌</p> <p class="ql-block">大二班特色区域为 售货部（角色区）</p> <p class="ql-block">通过本次环境创设评比活动，老师们也在观摩中得到了交流学习的机会，不仅展示了老师们的巧手和智慧，同时也树立了“以幼儿为本”的理念，给幼儿创设了充分表达和表现的机会，促进了老师之间的相互学习，丰富了环创有益经验的积累。为今后落实“以幼儿发展为本”的核心教育理念奠定了坚实的基础。❤️💐</p>