<p class="ql-block">著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。实验小学幼儿园大一班幼小衔接之生活准备！</p> <p class="ql-block">小朋友们，在取餐的过程中，有秩序的排好队，还会用稚嫩的声音感谢老师！</p> <p class="ql-block">进餐时，别看我们小，餐桌礼仪很到位🎉🎉都能够做到自己吃饭👍👍👍</p><p class="ql-block">看看宝贝们吃的有多香，你就知道幼儿园的饭菜有多好吃啦😃😃😃</p> <p class="ql-block">宝贝们自己可以穿衣、穿裤、穿鞋，整理自己的衣物，知道自己的事情自己做。</p> <p class="ql-block">幼儿养成良好的卫生习惯。宝贝们能有序的排队、入厕、洗手，不拥挤，不插队！</p> <p class="ql-block">小朋友齐心协力整理班级玩具。孩子整理玩具益处多多：有利于培养孩子责任感，有利于形成孩子做事认真仔细的良好习惯，通过共同收拾，还有利于培养孩子互助协作的精神，发展语言能力等。因此，培养孩子整理玩具的行为习惯，应从小培养。</p> <p class="ql-block">“ 习惯养得好，终生受其福”为了增强幼儿自我服务意识和生活自理能力，形成良好的生活卫生习惯。 培养孩子们的自我服务意识，感恩父母的养育、感恩教师的教导，感恩伙伴们之间的友好相处…..自己事情自己做不麻烦父母，鼓励和培养幼儿在人生的历程中形成良好的习惯，自立的良好机会，让宝贝们在成长中获得成功和快乐。让孩子成为独当一面的“小大人”！</p>