<p class="ql-block">——实验小学六年四班线上读书分享</p> <p class="ql-block"> 上下五千年，纵横几万里。我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深。在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星：</p><p class="ql-block"> 这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词，这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白……</p><p class="ql-block"> 这儿闪烁着先人们的无上智慧，这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀“天生我材必有用”，是渴望为国的无比自信；“蜡烛成灰泪始干”，是缠绵情感的苦苦追索；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是忧国忧民的伟大抱负；“采菊东蓠下，悠然见南山”是生活本真的自然回归……</p><p class="ql-block"> 今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀；今天，让我们与圣贤为友，与经典为伴……</p><p class="ql-block"> 为了打造书香家庭、书香校园，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，让书籍成为学生一生的朋友，我校以4月23日“世界读书日”为契机，组织开展“2022年书香校园读书月”活动。邀请你聆听经典诵读，希望悦耳之音能带你声临其境，感受优秀传统文化对心灵的浸润，感受匠心精神对民族振兴的砥砺， 感受爱国情怀对抗疫势气的鼓舞。</p> <p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 用兵如孙子，策谋三十六：赏，胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计的智慧谋略；品，刚柔、奇正、进退、攻守、彼己、主客、劳逸的兵法精髓。</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读者：李沐昂</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读内容选择《三十六计》</b></p> <p class="ql-block"><b> 诗歌，生命深处最柔美的情怀，文学史上最唯美的文字，诗意人生的优雅绽放，智慧心灵的纯净之旅。</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读者：张祎晗</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读内容选择《红烛》</b></p> <p class="ql-block"><b> 走近《假如给我三天光明》与海伦对话，感受她的勇敢与坚强，向海伦学习，怀有一颗感恩之心，在光明中成长，在成长中感恩！</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读者：张紫涵</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读内容选择《假如给我三天光明》</b></p> <p class="ql-block"><b> 《呼兰河传》是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。翻开《呼兰河传》，如同打开一卷古老昏黄的历史画卷，这经历风霜的画卷色调昏暗，看不到生机与活力，满页都是悲凉。</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读者：杨子墨</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读内容选择《呼兰河传》</b></p> <p class="ql-block"><b>勇气是一种胆识。在生命面对挫折时，怯懦永远解决不了问题，只有勇气才是唯一的出路!勇气是什么?勇气是一种美德。在平淡的生活中，退缩只会让生命更平庸，只有勇气才是精彩的亮点!勇气是什么?勇气是胆量，是智慧，是自信。在波澜不惊的日子里，不要让勇气成为一种奢侈品，而是让它成为我们生活中的必需品! 《勇气》就像茨威格所说勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机会。岳飞的三十功名尘与土，文天祥的留取丹心照汗青，贝多芬的扼住命运的咽喉，海伦凯勒的假如给我三天光明。这些勇气，都彪炳在史册上，流传在故事里。</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读者：李子牧</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读内容选择《钢铁是怎样炼成的》</b></p> <p class="ql-block"><b> 《三国演义》犹如一首气势磅礴的诗歌，一副栩栩如生的画卷，让我们领略战火纷飞的沙场，品味忠仁义的故事。</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读者：王诗涵</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读内容选择《三国演义》</b></p> <p class="ql-block"><b> 让我们走进劝学，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀；今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴；今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱。</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读者：艾鑫雨</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读内容选择《劝学》</b></p> <p class="ql-block"><b> 纯真的友情，博爱的亲情，无私的师生情，这些都是人间最美的情感，阳光之爱可以融化冰雪，春风之爱可以萌发草木，爱就像空气一样无处不在。</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读者：赵博雅</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读内容选择《爱的教育》</b></p> <p class="ql-block"><b> 走进《红岩》，走进那段峥嵘岁月，不仅是感动与敬佩，更让我明白的坚强的意义，生命的价值，信仰的力量。</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读者：刘欣慰</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读内容选择《红岩》</b></p> <p class="ql-block"><b> 《水调歌头》从古至今，有数不清的文人墨客赞美那轮圆月，圆月固然很美，可却只是一刹那。当今朝过去，明天它又变得残缺。残月似乎象征着离别的伤感，而苏轼却一反古人对残月的悲伤，反道写出了“人有悲欢离合，月有阴晴月缺”的千古佳句。</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读者：葛禹泽</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读内容选择《水调歌头》</b></p> <p class="ql-block"><b> 《骆驼祥子》学习祥子的坚持、面对人生的上的失败，我们不能退缩畏惧，要迎难而上，做到“明知山有虎 偏向虎山行”。</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读者：李宸祎</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读内容选择《骆驼祥子》</b></p> <p class="ql-block"><b> 《呼兰河传》犹如一幅幅多彩的风土画，让我们体会到了上个世纪二三十年代的社会风貌和人情百态，让我懂得了珍惜当下幸福生活。</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读者：尹意涵</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读内容选择《呼兰河传》</b></p> <p class="ql-block"><b> 德国诗人歌德所说:“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。"走进朱自清的故事里，走进父亲的背影，品读那字里行间父子之间的真挚的关爱，那字字灼金，字字让人热泪盈眶。父爱如山！</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读者：那闯</b></p><p class="ql-block"><b> 朗读内容选择《背影》</b></p> <p class="ql-block"><b> 读书从经典开始……</b></p> <p class="ql-block"><b> 琴声淡去，余音袅袅；经典诵罢，口留清香。这就是我们中华民族的优秀文化，这就是我们中华民族的精神食粮。美好的人生是诗意人生，美好的人生是经典人生，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意吧！</b></p>