小班课程故事 —《能干的小手》

别惊动小鹿

<p class="ql-block">小班的孩子对自己的小手比较感兴趣,因此,通过课程故事“能干的小手”让孩子重新认识自己的小手,了解手的功能。我们不仅希望孩子能觉察手对自己生活的重要性,更希望孩子看到自己能力的展现,从而获得自信心去完成各种活动。</p> <p class="ql-block">我们先来👂一听五个手指的故事,听完就知道每根手指的用途了!”</p> <p class="ql-block">老大(大拇指)说:“我最受别人欢迎,主人表扬别人的时候都用我,你真棒!”</p> <p class="ql-block">老二(食指)说:“我最辛苦,主人指东西的时候都用我。喏,是这个。”</p> <p class="ql-block">老三(中指)说:“我个子最高,谁都比不过我!”</p> <p class="ql-block">老四(无名指)说:“我最勇敢,每次主人抽血的时候,都是我第一个伸出来!”</p> <p class="ql-block">老幺(小指)说:“我最了不起,小朋友们拉钩钩的时候,只相信我!来,拉钩钩!</p> <p class="ql-block">五根手指争论不休。</p><p class="ql-block">小朋友们,你们觉得到底谁最能干呢?</p>

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