<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 课堂教学是教育的主阵地，双减的前</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">提是课堂增效，课堂增效的起点是，教</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">师对课标教材的研究，教材的研读、把</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">握、执行。教师要做课标的忠实执行者</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">，教材创造性解读的使用者。为了人人</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">有话题，题题出成果，我们同心县第五</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">小学疫情防控期间线上教学第二周工作</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>安排，4 月12日下午，学校分年级组开</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">展线上教研沙龙活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 你若芬芳，蝴蝶自来，为了在疫情停</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">课期间如何做好直播课，做到更好的布</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">置科学的作业、做好有效的预习和复习</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">指导是吸引学生参与网课的关键。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我们五年级由马霄屏校长负责，马秉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">根主任主持，马莉主讲，各位老师纷纷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">群策群力、精心思考、认真研究、努力</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">实践，在实践中反思，在反思中进步，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>利用这次活动进行了交流讨论。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 首先主讲发言人马莉老师进行发言。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">她认为我们要在形式上不断创新，让学</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">生从繁重的作业中解脱出来，真正感受</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">到学习知识的趣味性，这样才能促进学</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>生的身心健康的见解提出自己的想法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 马世强老师则认为，转变教育观念“</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">双减”背景下作为一线老师 定要转变自</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">己的观念，不能用传统的眼光来看等新</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">鲜事物。不能用传统的教学方法来适应</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>现在课堂。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 李红丽老师谈了“双减”后，学生的作业究竟该怎么做才能实现“减负”提质、增效，提出了自己的观点。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 马学花老师谈疫情期间网课期间如何</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">布置作业和落实检查”为话题谈了自己</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">的做法和心得。其他老师也各抒己见和</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>共同讨论让这次研讨视频会圆满结束。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “双减”下的线上教学对于我们来说是</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">个新课题，然而线上教学对我们教师</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">更是一种挑战，有弊端也有优势，只要</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我们多想办法，多找出路就能扬长避短</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">，尽量把延期开学的损失降到最低，正</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">式开学后，将网络授课和常规上课有机</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">结合，必将开创教育新局面！</span></p><p class="ql-block"><br></p>