<p class="ql-block">最美人间四月天，百花盈香燕归来。经历了一个漫长而又特殊的假期，我们终于要告别宅家时光，回到久违的幼儿园，开启新学期的学习生活。为了更好的迎接孩子们的到来，为孩子们提供一个健康安全的学习环境。我园领导和老师们进行了疫情防控演练，卫生大清扫，以及线上云端家长会等活动为孩子们的归来做充分准备！</p> 专题会议 <p class="ql-block"> 正式演练前，我们幼儿园也召开疫情防控专题会议，制定了完备的演练方案，保证此次疫情防控演练平稳顺利进行。</p> <p class="ql-block">情景一：幼儿入园流程</p> <p class="ql-block">幼儿园大门是校园疫情防控的第防线，把好校园第一道关卡至关重要！</p><p class="ql-block"> 演练从模拟幼儿排队等候进入校园开始，早晨入校时幼儿戴好口罩，并保持一米左右间距，排队进入幼儿园。老师在校门口收承诺书，14天健康登记表。入园时依次走过测温区，检测人员用测温仪对学生逐个进行体温检测，体温正常、无其他症状者，有序进入班级。</p> <p class="ql-block">幼儿园晨检是做好疫情防控的第一关，我们要求幼儿入园时保持一米距离、测量体温、检查口腔并进行手部消毒，家长在门口等待晨检结果，体温正常幼儿方可入园。</p> <p class="ql-block">情景二：有序组织室内外教学活动</p> <p class="ql-block">教师按照防疫要求，有序组织幼儿室内外活动。</p> <p class="ql-block">间隔距离排队如厕、洗手</p> <p class="ql-block">有序排队进行户外活动</p> <p class="ql-block">情景三：组织进餐</p> <p class="ql-block">情景五：离园</p> <p class="ql-block">为避免拥堵，家长有序排队等候幼儿，幼儿在老师的组织下依次离园。</p> <p class="ql-block">情境六：发现发热疑似者，单独隔离流程</p> <p class="ql-block">发现体温异常，教师将发热幼儿带离其他幼儿。打电话上报领导，听从领导安排</p> <p class="ql-block">将体温异常幼儿带至隔离室进行二次测温，再次确认后，由园长打电话上报政府以及卫生防疫部门听从安排</p> <p class="ql-block">领导立即通知将其它班级封闭并进入消毒杀菌，然后全部关闭教室门</p> <p class="ql-block">此次演练，明确了人员的具体职责，细化了演练要求，走实了演练流程。演练，帮助教职工熟练掌握了应急处置程序，做到应对突发事件时镇定、迅速、科学，做好善后处置工作，避免引起恐慌；提高了教职工的应急处理能力，细化落实应急措施；促使我园疫情防控工作的科学化、规范化、程序化、常态化。</p> 全面卫生清扫 <p class="ql-block">教师们进行疫情防控演练后，老师们紧接着清扫班级各个角落，洗玩具，晒被褥，擦柜子，为迎接开学，做好充分的准备工作。</p> 线上家长会 <p class="ql-block">为了更好的迎接疫情后入学，我园开展了线上家长会。</p><p class="ql-block">班级老师就疫情防控 、幼儿在园的一日生活安排 、教育教学工作 、安全工作 、家园共同配合工作等方面对家长进行了详细的介绍。整个过程中，家长们认真聆听，用心感受，虽然隔着屏幕，但是能感受到家长们的真挚与热情 。</p>