深入调研把好脉 精准指导助提升 ----区教研中心莅临峪山中学指导新中考备考工作

梅斌

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为进一步落实“双减”政策，更加科学高效地迎战中考，在冲刺阶段优化策略，提升质量，4月12日上午，区教研中心姚通红主任率领部分学科教研员对峪山镇中心学校九年级复习备考进行现场指导。围绕中考复习备考主题，深入探讨了复习节奏、备考方向、有效做法、教学方式等问题，推动了备考工作更加精准、有效地开展。

检查常规，促进规范

包点教研员张秀林老师深入教室，了解学生学习状态，表扬了毕业年级各班教室布置简洁大方，迎战中考宣传氛围励志、接地气；赞赏张波老师代九年级两个班语文课，同时担任备课组长，勇挑重担；为杨柳老师年近六旬依然坚守九年级数学一线点赞。 张秀林老师在教师办公室认真查看常规，详细翻阅了各学科的教师备考训练资料，赞扬七年级语文单元评价试题规范、批阅认真。 与周苗苗老师亲切交谈，探讨九年级语文存在低分现象的原因及限时练试卷上呈现出的突出问题。 孙邦农老师坦率地指出九年级化学常规存在的问题：1.部分导学案缺乏实用性；2.限时训练不规范等。并真诚地提出四点建议：1.要明确中考目标；2.知识点要精细、实用；3.要分层教学；4.要重视限时训练。

交流座谈，传支妙招

张波、顾春军、赵国军、杨军等老师对前一阶段全市模拟考各自学科存在的不足进行了深入剖析，并从调动学生学习兴趣以及中考的题型、知识方法、落实技巧等角度提出了困惑和思考，教研中心领导都逐一给予指导和解惑。
张秀林老师在交流会上提出在重视教学方法的同时，更要重视学生信心的培养，时刻关注学生的心理状态，强调鼓励与肯定对学生的重要性。兴趣是最好的老师，要调动学生的学习兴趣，不要盲目地做题，要有针对性训练，特别要重视分层训练。具体分工、包保到位、精准施策，注重不同层次学生的提高，让每一个学生都能有所发展。 赵学明老师指出教师要读好三本书 、紧扣课本抓基础、对比中考题，抓准知识点、读背花样要翻新。精准练习，加大学生的训练强度，帮助同学们在大量积累的基础上，实现质的飞跃。与此同时，教师也注重根据学生的实际情况，进行针对性训练，果断舍弃偏难试题，强化学生可以掌握的内容。

专家引领，指明方向

姚通红主任查看了各类资料、与校长、年级领导、备课组长、任课教师进行了交流，在深入调研全面了解峪山中学中考备考现状的情况后，提出了明确的备考要求：1.要提振精气神，树立目标意识、危机意识、责任意识；2.要激活家长状态，分层召开家长会，形成家校教育合力；3.要唤醒学生，具体做法是①课堂多提问②课后多巩固③生活多关心④情感多沟通⑤平时多关注⑥遇事多鼓励。一句话，关爱是最美的教育；4.研究学情①稳做对、求全会②慎做中档题，一分不浪费③难题要争分，舍弃全不会④检查很重要，考完不后悔⑤消灭低分，有效陪补临界学生⑥搞好动态包保。

表明决心，鼓足干劲

峪山中学杨勇校长做表态发言，决心在后期工作中围绕“领、谋、干、稳”四个字提振师生精神鼓舞干劲，动态包保，齐心协力，全力以赴，力争圆满完成2022年中考奋斗目标。 一是聚焦于“领”，加强引领导好航。每周一教师例会做好周小结和计划。牢固树立五种意识：目标意识、管理意识、质量意识、危机意识、细节意识。二是聚焦于“谋”，抓住重点工作，抓文科突破，抓好各科提质增分点。三是聚焦于“干”，“一分部署，九分落实”。小科上课时实行双师管理，大科抓限时，抓弥补，抓过程落实。四是聚焦于“稳”，稳情绪，稳基础。后期备考要做到忙而不乱，可以急事不能抱怨；不找借口，多找方法。 最后，中心学校李永东校长代表峪山教育党委向教研中心领导表示衷心感谢!感谢专家们送来一场及时雨。同时为所有备考教师鼓劲加油：一鼓作气抓备考；目标要精准，过程要精细；抓纲务本，夯实基础；老师跳入题海，让学生跳出题海；合理安排时间，全面提高效率；不抛弃，不放弃。全员努力，力争为峪山人民交一份满意的中考答卷。 我校全体备考教师将会以此次教研中心调研指导会为契机，统一思想提高站位，研究学情科学备考，因生施策抓好落实，增强信心，全力冲刺后一阶段的复习备考。 编辑：梅斌 欧阳炳林 杨勇
审核：杨勇