<p class="ql-block"> 为进一步提升学生知识总结能力，培养学生的发散性思维，帮助学生梳理英语知识点，提高学生对英语学习的兴趣。优化线上教学作业设计，四年级英语教研组老师，积极开展思维导图进课堂活动，线上引导，线下安排学生动脑想，用手画。孩子们的作品让人意想不到。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 思维导图以直观形象的图示建立起各个概念之间的联系，不仅让学生能通过思维导图来复习巩固，而且提高了学生词汇记忆效果。第二单元学习结束，同学们开始了自己的创作。</p> 一起欣赏吧 <p class="ql-block"> 思维导图，让思维看的见。线上教学对英语教学提出了巨大挑战。优化作业设计是四年级英语组不懈的努力。我们也坚信，阳光总在风雨后，疫情过后会收获更好的“我们”！ </p>