<h3> 小学是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。</h3> <h3> 第四小学的教师们时刻关注着居家隔离孩子的心理健康情况，并多次召开线上心理健康的培训！</h3> <h3>引导家长要注意以下几点：</h3> <h3>一、了解孩子的需求<br><br> 家长在忙于工作的同时，也一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子及老师多多沟。多一分了解，就少一分误解。</h3> <h3>二、耐心倾听孩子心声<br><br> 有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度，用指责或命令式的语气来对待孩子，这常常让孩子难以接受。希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当作成人一样给予尊重。<br></h3> <h3>三、修正对孩子的期望<br><br> 不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，这样不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子有他自己想做的事，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。</h3> <h3>四、学会接纳自己，合理释放情绪<br><br> 如果孩子出现了负面情绪，家长不要怪罪孩子软弱、胆小，而要让孩子知道，成长过程中出现各类负面情绪是很正常的，大人们也会有类似的情绪，从而鼓励孩子学习接纳自己的坏情绪。</h3> <h3> 我校李老师还给特殊学生每天进行一对一的心理辅导。</h3> <p class="ql-block"> 用心教育，从“心”出发。心理健康教育任重而道远，我们还会继续不断的探索前进，积累经验，充分做好家校有效互动和沟通，把心理健康教育工作做得更好、更细、更有特色，真正的让每一个孩子都能在健康温馨的环境中生活，并健康快乐的成长，努力把心理健康教育工作做出“爱”的温度和“心”的色彩！</p> <h3><br><br> 魏县第四小学<br> 2022年4月</h3>