<p class="ql-block ql-indent-1">停课不停学，停学不停教，停课不停研，为进一步规范学生线上教育教学活动，加强线上教学活动的督导检查，做好规范引领，我们一年级数学组全体老师进行线上集体备课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">集备活动前，教研员根据集体备课计划，确定主备教师，并通知主备教师根据教学进度和集体备课内容，在认真研读课程标准、教材、教参基础上，结合学生的实际情况，提出针对性教学方案供年级教师协商探讨。</p> <p class="ql-block">先导课老师和同学们都积极参与</p> <p class="ql-block">课后各位老师发表意见和建议</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主备人详细介绍本课时在教材中的主体地位以及前后衔接、本课教学目标及重难点、教学设计等；其他老师教师畅所欲言，结合线上教学实际，提出新的教学理念与设想。</p> <p class="ql-block">通过听课收获满满</p> <p class="ql-block ql-indent-1">先导课结束后我们又进行了例题分析，每位老师讲解自己的主备内容</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次线上集体备课活动，备课组教师均能够针对教学目标，教学重难点、教学方法等进行交流研讨。同时老师们对学生作业的布置、批改等方面提出了系列想法与建议，进一步保障“双减”政策落地落实，为线上教育教学保驾护航。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“人之学问也，知能成就，犹骨象玉石，切磋琢磨也。”此次线上集体备课活动，不仅集众人智慧，采众家之长，还有效提升教师之间团结协作的能力，在这个特殊时期，让我们共同战“疫”，潜心育人，静待花开！</p><p class="ql-block"><br></p>