<p class="ql-block"> 为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,增强学习的系统性、实效性,落实立德树人根本任务,教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》)。该读本是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材,是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。</p><p class="ql-block"> 为使教师充分理解《读本》的重要意义,深入理解《读本》的编写意图和价值导向,准确把握《读本》的内容体系和教学重点,同时为教师搭建一个互相学习、交流、探讨、展示的平台,我校于本月开展了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》集体备课及公开课展示活动。</p> <p class="ql-block"> 我校的道德与法治老师张瑶瑶、赵鹏伟、两位老师进行了高、低段《读本》《中国特色社会主义进入新时代》、《红领巾心向党》的展示课。两位教精心设计教学过程,充分利用多种教学方法激发学生的学习兴趣,深入浅出的讲解,用活力与智慧展示了生动有趣的课堂。</p> <p class="ql-block"> 张瑶瑶老师给高段学生讲了《中国特色社会主义进入新时代》。整堂课充分体现教师了优秀的课堂驾驭能力和自己的教学特色。</p> <p class="ql-block"> 赵鹏伟老师给低年级做示范课《红领巾心向党》。教育孩子们从小要热爱祖国热爱党。最后赵老师领读《《准备着为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!》,激发了孩子们的爱国热情。</p> <p class="ql-block"> 公开课后,李校长参与老师们的评课议课环节,大家将如何让学生能领会好《读本》课的每一节内容作为讨论的焦点,同时肯定两位老师的公开课为我们开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的教学提供了良好的示范,大家还针对新教材内容多、理论性强的问题,积极探讨有效的教学途径。</p> <p class="ql-block"> 李校长强调并要求将读本内容“落地”,要从学生生活实际入手,采取通俗易懂的方式,让学生更好地学习、理解,激发情感共鸣,让习近平新时代中国特色社会主义思想真正走进学生内心,厚植爱国主义情怀,实现铸魂育人、立德树人的根本任务。</p>