停课不停学，教师在行动——记卞家庄小学教师线上教学培训教研工作

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阳春三月，本该是校园书声朗朗，但是面对新冠疫情，一切都在改变。在疫情笼罩下的特殊时期，卞家庄小学教师以积极乐观心态去迎接疫情带来的各种教学挑战。“延期不延教、停课不停学、停课不停研”，这不仅仅是一句口号，也已经深深融入到每一位师生的心里。为保障线上教学效果，提升在线教学质量，全体教师开始了教学教研活动。 为贯彻落实“双减”政策，积极响应上级号召，为使线上教学取得实效，学校结合教学实际组织各教研组积极开展研讨，将网络直播课与现场教学进行对比性思考，发挥集体的智慧，反复研讨，精心设计，优化教学程序，力争实现线上教学与线下教学实质等效。 为了促进线上教学活动规范高效开展，各学科进行了线上会议研讨会。教师们积极参与，认真学习，不断提高自己，确保线上教学的高效性。 为了扎实线上教学，提高线上教学效率，各学教师们针对这一段时间以来的网上教学，开展教研活动。研讨会上，教师们积极踊跃地发言，各学科教师分享了自己在学科教学中好的做法，介绍实用有效的软件，交流探讨作业如何合理布置，特别是针对如何做好个别学习困难学生帮扶工作的问题。 疫情期间，各年级组、学科组在包靠领导的带动下成立了各学科教研交流组。各备课组集体备课，研究教学计划、内容，探讨教学方案，针对具体问题展开研讨。各组成员充分发挥钻研精神，在形成教学共案的基础上，推敲教学细节，在思维碰撞中精选更合适的线上教学方法，研中思，思后行，实实在在为网络教学质量提供保障。 在集体备课中，各学科老师聚焦“双减”政策，学校的老师们将凝聚集体备课的力量，一切从学生需要出发，一切从教学实际出发，让线上教学质量有保证，学生学习有收获。 学校开展的教学教研，不仅问题精准，剖析透彻，解决问题的策略更符合学情和学生的身心特点，而且促进了教师之间的交流与沟通，为接下来教育教学工作的开展总结了切实可行的方法，也为疫情后学生的平稳进入学习状态做好充足准备。接下来欣赏一下学生们在家学习的反馈吧。 在学校领导小组的统一部署下，卞家庄小学一手抓疫情防控，一手抓教育教学，精心组织线上教学工作，相信在全体教师的群策群力下，学生们更能充分发挥学习的主观能动性，带着健康的体魄、向上的精神、坚实的基础重聚校园，共享春光。