活动安排 <p class="ql-block"> 根据我校两校区教学工作高速融入实施方案，4月12日上午，京州校区派出5位年轻教师到本部听课、学习。安排如下：</p> 课堂一览 <p class="ql-block"> 李桂林老师在上《等腰三角形和直角三角形》一课。</p> <p class="ql-block"> 朱燕平老师在上《菱形的判定》一课。</p> <p class="ql-block"> 党员教师陈乃琳在上《学考话题复习兴趣爱好》一课。</p> <p class="ql-block"> 党员教师刘玲在上《unit5Section B(2a-2e)》一课。</p> <p class="ql-block"> 叶淑琴老师在上《沉与浮》一课。</p> <p class="ql-block"> 党员教师王媛在上《浮力的应用和计算》一课。</p> <p class="ql-block"> 蓝长华老师在上《公民的基本权利》一课。</p> <p class="ql-block"> 刘倩老师在上《公民基本义务》一课。</p> 听课剪影 <p class="ql-block"> 认真听课，共同成长。京州校区以及相关学科教师积极听课，关注课堂动态。</p> <p class="ql-block"> 我校的党员教师发挥先锋模范作用，带头引领教师间互相学习。</p> 评课记录 <p class="ql-block"> 评课过程中，大家各抒己见，畅所欲言，肯定了课堂教学中的亮点，并对需要完善和改进的地方提出了自己的见解，为以后的课堂教学提升奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 京州校区郭政英、李虹、肖悦、黄良生、廖才平老师认真评课中。</p> 教师感言 <p class="ql-block"> 通过本次教研活动，促进了两校区教师间的交流，大家一致认为:课堂教学中难免会出现意想不到的问题或情况，需要我们进行教学反思，再进行二次备课，写出体会和不足，记下学生的闪光点和自己的困惑。使我们的教学更贴近自己和学生的实际，这样才能做实“培优补差”。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 最后袁臣波主任对本次教研活动做总结发言，他对课堂教学提出4点希望：</p><p class="ql-block">一、希望各位老师在课堂上做到脑中有纲，要依据各科课程标准进行课堂教学；二、希望各位老师在课堂上做到胸中有本，要根据各科教材编写进行课堂教学；三、希望各位老师在课堂上做到目中有人，每个学生都在你心中，好教师就是在课堂上显得比平时更漂亮的人； 四、希望各位老师在课堂上做到心中有数，学生从小学升入初中在学习起点、学力水平、学习特征以及兴趣、习惯上都存在差异。袁臣波主任说，如果我们的教师在平时的课堂教学中能做到以上4点，我们的“培优补差”工作一定能做实，一定能给“双减”工作添“餐”加“盐”！</p> <p class="ql-block">编辑：郑运红</p><p class="ql-block">审核：袁臣波</p>