<p class="ql-block"> 转眼间本学期第一次质量检测在盎然的春意中落下帷幕，为更好地总结学生开学以来的学习情况，分析存在问题，探讨解决方法，我校八年级全体教师分学科召开了本学科的质量分析会，并书写了详细的质量分析报告。</p> <p class="ql-block"> 各备课组组长针对各学科本次测查成绩分析数据发现问题、分析原因、提出了切实可行的整改措施。</p><p class="ql-block"> 语文备课组</p> <p class="ql-block">语文：学苗虽然较弱，但通过本次测查取得的成绩可以看出学生对学习有了兴趣，语言表达能力更强了，写作方面无论是文章的语言，布局谋篇，还是主题的确定都在稳步提高。</p> <p class="ql-block"> 数学备课组</p> <p class="ql-block">数学：重视能力的培养，不但要加强运算能力、思维能力、空间观念以及分析问题和解决问题能力的培养，而且还要注意阅读理解能力的培养和训练。</p> <p class="ql-block"> 英语备课组</p> <p class="ql-block">英语：基础知识的测查从注重语言形式转变为注重语言意义，在情景设计上更加灵活和实用。因此教师要提高教学质量，同时更应该注重增加综合性与语境化的因素。</p> <p class="ql-block"> 物理备课组</p> <p class="ql-block">物理：作答的过程，它是整个解题过程中的落脚点和归宿。答案组织得一定要全面、简洁、规范、所以平时必须多加练习，力戒惰性。</p> <p class="ql-block"> 生物 地理 备课组</p> <p class="ql-block">生物地理：几位教师提到在教学过程中务必夯实基础，寓基础知识于生活、生产的实际问题之中，多让学生用所学的生物地理知识解释日常生活现象，达到学以致用的目的。</p> <p class="ql-block"> 政治备课组</p> <p class="ql-block">政治，各位教师强调必须把题目和教材内容正确结合起来，回顾教材中与该问相关的内容，筛选出答题所需的观点或依据的理论，即原理。</p> <p class="ql-block"> 历史备课组</p> <p class="ql-block">历史：针对本次测查中存在的问题，各位老师提出要加强综合能力培养，注重知识点的内在联系，注重以小专题纵横向整理归纳知识。</p> <p class="ql-block">总结是为了更好发展。通过本次质量分析会，我们定会在分析中发现问题，在总结中积累经验，在前进中不断完善和提高！再创辉煌！</p>