线上学习共成长，不负春光不负己—七道岭镇希望小学第四周周报

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草树知春不久归，百般红紫斗芳菲，阳春四月，春回大地，万物复苏，春天如约而至。不知不觉，我们的线上学习已经进行了四周，希望小学老师们“疫”如既往，用实际行动“守好责任田”，为孩子们架起线上学习的桥梁，带领他们继续开启特殊的学习之旅。 升旗仪式续美好 　　生活需要仪式感，即使在特殊时期，我们也可以用特殊的仪式延续美好。4月11日上午，学生身穿校服，佩戴红领巾，观看线上升旗仪式，在激昂的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，同学们面对国旗，唱国歌，行队礼，孩子们用一场特殊的升旗仪式，向我们伟大的祖国致敬，我们对祖国的爱永不缺席。 实践中不断探索 　　针对前三周线上学习反映出的问题，各学科老师积极进行总结、分析、讨论、分享、反思、尝试，摸索出适合自己学科的教学方法，熟练地利用钉钉、腾讯会议、企业微信等软件，并结合优质的教育资源进行直播教学。力争线上学习实现全覆盖，不让一个孩子掉队，在实践中不断探索，在反思中不断成长！ 领导线上听课促提高 　　听课过程中，领导通过教师线上授课，了解学生学习情况，感受到课堂教学氛围，同时解决师生遇到的困难。发现亮点，给予肯定和鼓励，发现问题，及时反馈整改。 　　巡课领导积极参与各课教研，并提出宝贵建议，优化课程。 安全出行你我他 　　教师们将文化课程学习与交通安全教育有效结合，充分利用线上教学加强生命教育、公共安全教育，使学生了解交通安全知识，能够做到珍惜生命、安全出行。 作业成果培训会 　　为贯彻落实中共中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，结合国家级优秀教学成果推广应用，进一步提高全国各省市学校作业设计与实施水平，举办了“义务教育高质量基础性作业”项目研究成果培训会。在学校领导的部署安排下，我校教师参加了小学语文、数学、英语分会场的云端培训。 批改答疑典型案件 　　我校陈桂艳和刘艳香两位老教师，从最初对网上操作技巧不熟，到现在对教学中的各种软件使用游刃有余，本着对学生认真负责的态度，每天使用交作业小程序进行批改，一对一私信监督学生完成作业情况，真正做到了及时为学生答疑解难。 存在问题及解决办法 问题:1、部分学生的学习动机不强，自觉性不够，自主学习能力偏弱，参与度不足，跟不上老师讲课的思维。教师对平台各项功能了解不够，线上教学效率、方法、趣味性、吸引力等方面有待提高。2、课堂监管难以完全落实到位。老师不在身边，父母要上班，无人管理，主要靠学生自觉。3、师生交流不方便，学生在课堂学习中的参与度不如常规的线下课堂。4、环境影响。有的学生没有独立的学习空间，有的受家庭成员相互讲话、吵闹声音的干扰，有的受房间的玩物、食品等其它物品的诱惑，影响了学习注意力的集中程度。解决:1、优化教学方法，采用启发式教学，讲课中注意停顿，留有空白，给学生思考、消化、记忆的时间，让学生参与学的过程。互动中注重鼓励性评价，提高学习的成就感，让学生乐于参与。2、加强学生线上学习的方法教育，如提倡“先预习、再听课”的方法，可以有效提高听课效率。3、提倡部分家庭重视教育投入，加强网络、电脑等数字化条件建设。4、争取广大家长的支持，尽可能多一些陪伴和督促的时间。 “成语”创意放光彩 为丰富学生的学习生活，我校本周开展了“玩转成语——创意大比拼”活动，大家用彩笔、树叶、花朵、果皮、瓜子壳、废弃物品等表达一个成语故事，活动一发出，孩子们热情高涨，充分发挥想象力。短短一天时间，孩子们就脑洞大开，运用各种创意形式，呈现出了无数精彩纷呈的画面，同时也让学生们感受到废弃物品也能变为宝，捡掉落的树叶保护环境，体会中华民族成语的博大精深。让我们一起来猜猜他们的创意成语吧！ 　　春风向暖、未来可期，相信阴霾总会散去，努力不会被辜负，待相见的那一天，看到的一定会是一张张笑靥如花、自信飞扬的可爱面孔，愿每一位希望的学子不负众望，朝着心中的梦想努力奔跑，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，老师期待每一个孩子知上进、懂自律、认真负责、心向阳光、逆风成长、不负春光不负己！