科学做好入学准备 —— 颍上县第二幼儿园教育集团第9期家长学校线上分享

浅笑

亲爱的家长朋友：你们好！ 2021年教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（简称《指导意见》），对在幼小衔接过程中幼儿园和小学该如何各司其职，共同配合，进行了明确规定。 作为《指导意见》的附件，《幼儿园入学准备教育指导要点》围绕幼升小所需的关键素质，对幼儿的身心准备、生活准备、社会准备和学习准备提出了具体、可操作的指导。 促进幼儿园和小学科学衔接，全面做好入学准备和入学适应教育工作，确保儿童顺利实现从幼儿园向小学生活过渡，对其身心健康和终身发展具有重要意义。通过《科学做好入学准备》宣传片，进一步了解科学幼小衔接教育理念。 2022年2月，颍上县第二幼儿园作为阜阳市幼小衔接试点园，制定了幼小衔接实施方案，并开展了问卷调查、政策法规的学习等活动！现依据《幼儿园入学准备教育指导要点》内容，收集整理幼小衔接各方面准备工作，让我们理清思路，一起学习✊✊✊帮助幼儿科学做好入学准备教育。 一、心理准备 1.对小学充满期待 愿望和兴趣是做好事情的前提和关键！父母需要让孩子知道自己马上要成为一名小学生了，从内心感到自豪，千万不要用“上学就要吃苦头”来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，比如：“你真的长大了”“上小学很光荣、很自豪”🤗 2.对学习充满兴趣 求知，是每个孩子的本能，孩子的好奇提问就是他们主动认识世界的一种方式。父母需要保护孩子的求知欲，引导孩子独立地思考，这份思索探究的习惯，就是对学习最好的兴趣！ 二、素养准备 1.课堂能力 💫培养孩子的观察力 观察是孩子认识世界的基础、是孩子发散思维的触角，父母可以在平时生活中引导孩子边观察边思考，还可以通过游戏培养孩子围绕一个目的，或者一个问题仔细观察。 💫培养孩子的专注力 小学一节课的时间要比幼儿园长，需要孩子有一定的注意力集中的能力，宁愿孩子专注10分钟，也不要三心二意的一小时。不随意干扰打断孩子的游戏、与孩子共同专心做完一件事情，都是培养孩子的专注力的好方法！ 💫培养孩子的记忆力 一年级写100个字、认400个字，拼音、课文背诵全靠记忆，父母可以平时带孩子玩一些记忆力小游戏，比如联想词语配对；还可以从生活细节中入手，如睡眠质量、饮食习惯等帮助孩子提高记忆力。 2.自主能力 💫让孩子学会独立 独立性培养虽是老生常谈，但对于孩子顺利开启小学生活真的很重要。孩子上学了必须要学会自己吃饭、穿衣自己收拾书包、打扫卫生等生活技能。这些也是孩子能够信心百倍开启新一阶段学习生活的基础！ 💫培养孩子的责任意识 责任意识培养包括两方面，一方面，完成任务和责任；另一方面，承担后果和负责任，二者同样重要。 💫培养孩子的时间管理能力 儿童初步的时间观念是与日常生活有关的，如几点该干什么、还有多长时间该干什么等。父母可以通过计划表或作息时间表让孩子知道自己下面要做什么，培养孩子的时间管理能力。 3.自我保护能力 足够的安全意识不止是孩子上小学的必备能力，更是应该贯穿一生的意识，它包括从小为孩子普及交通常识、学习运动时如何躲避危险、劳动时如何正确使用工具、意外发生时如何求救等。 4.抗挫能力 💫增强意志力 树立榜样，以身作则，引导幼儿明白小到能够自己独立完成一件事不半途而废；大到能够遵守规则，明白自我不等于自我为中心；知道哪些该做，哪些不该做，习惯建立好才会形成根植于内心的意志。 💫培养孩子忍耐挫折的能力 随着孩子进入小学，遇到挫折、承受压力的几率也随之增加，父母从小给孩子的锻炼机会有多少，孩子正确对待挫折失败的能力就有多少。 三、习惯准备 1.自主阅读的习惯 做到五个坚持，培养爱阅读的孩子！一坚持定期带孩子到图书馆看书或买书；二坚持每晚半小时亲子共读；三坚持读书，给孩子做好示范在潜移默化中影响孩子；四坚持为孩子寻找阅读伙伴；五坚持无压力阅读。 在阅读的早期只和孩子“聊”书，绝不“检查”孩子阅读成果。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗，而自己的孩子只会5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而影响他丧失对学习的兴趣。 2.学会听讲 学会听讲是孩子步入小学的必备能力，倾听能力的培养是基础。父母在日常生活中可以提醒自己少一些“啰嗦”与重复，时间久了孩子会难以分辨哪些应该听，哪些可以不听，不利于倾听能力的培养。 3.良好的生活习惯 💫学会收纳整理 让孩子学会自己整理物品，不仅是生活自理能力的表现，更是责任心的培养。父母可以给孩子设立自己专用的物品空间和抽屉，允许孩子将房间物品弄乱，但要自己收拾打扫整洁。经常要求东西放在指定的地方，自己洗手绢袜子等力所能及的事情，提高自我服务的能力！ 💫适应小学作息 培养孩子良好的睡眠习惯，养成准时睡觉和按时起床的好习惯，这是适应小学作息的最佳方法。 💫能够承担家务 孩子参与家务不仅是良好生活习惯的一部分，也是培养孩子责任感的好途径，小到拿碗筷、独立扔垃圾都需要父母的日常培养。 4.体能准备 💫让孩子爱上运动 除单纯的玩耍，还包括体育锻炼，如散步、游泳、拍球、跳绳等培养孩子良好性格和积极心态。家长要参与游戏中，充当孩子的玩伴。 四、社交准备 1.语言表达 💫能够自我表达 孩子的社会互动依靠表达，父母可以在平时多鼓励孩子发表自己的想法，培养孩子能够清楚流利的表达自己的意愿。 💫学会面对矛盾冲突 小学阶段7-9岁是孩子自我意识发展非常浓烈的时期他们之间开始有竞争、有比较、有分歧，良好的情商和沟通应变能力对他们就显得尤为重要了！家长们不妨带孩子多认识些不同年龄的伙伴，消除孩子易胆怯、易畏惧的心理，培养孩子开朗的性格和良好的沟通能力。这样，他们才能积极对应充满变数和不确定性的小学集体生活！ 2.合作精神 💫学会与他人合作完成某项任务 引导孩子学会分享与合作，在遇到矛盾和冲突时学会换位思考，调整自己的行为。这样的教育不仅让孩子现在受益，对孩子未来进入社会都大有帮助！ 家园携手树立科学导向，自觉抵制违背儿童身心发展规律的行为，支持和参与幼小衔接工作，形成良好的社会氛围。 图片内容来网络综合编辑如有侵权请联系删除