初中英语名师工作室线上精心教研 <p class="ql-block">一场没有硝烟的战争又一次突然来临，我们再次进入了线上教学模式。任何病毒都不能阻挡我们学习的脚步，更不能阻挡我们成长的步伐。</p> <p class="ql-block">初中英语名师工作室在教研室李老师的带领下进行了一次次的学习和成长。4月8日我们通过初中英语远程互动教研平台活动，分别学习了由平顶山教研室的刘红宾老师与郑州市中原区教研室的陈桂杰老师做有关书面表达内容的专题讲座。</p> <p class="ql-block">李老师带领全县的中学英语老师学习观摩线上研讨活动，大家排除万难，在工作日的下午，安排好工作之余分享了省教研室给我们带来的研讨和交流，受益颇丰。</p> <p class="ql-block">通过省教研室的远程网络，我们学习了陈桂杰老师和刘红宾老师在书面表达方面给我们带来的满满的干货。</p> <p class="ql-block">4月11日，李老师带领大家共同学习了英语听力四要素，这对于即将参加中考的学生和奋战在毕业班的老师而言无疑是锦上添花。</p> <p class="ql-block">4月12日，李老师带领初中英语名师第二批工作室全体成员共同学习了核心素养下的英语学习活动观并且共同探讨了新课改形势下的教学活动设计。每位老师都积极参与讨论，分享了自己的收获。</p> <p class="ql-block">初中英语名师工作室成员在认真研读核心素养下的英语学习活动观。</p> <p class="ql-block">乔庙一中的石林老师说，我们应该设计有意义，有时效的课堂活动。</p> <p class="ql-block">龙泉一中的鲁文静老师说，我们要不断的去学习，去观摩，去思考。</p> <p class="ql-block">大封镇中的巴梦杰老师说，我们要让学生积极的参与到我们的课堂活动中来。</p> <p class="ql-block">覃怀中学的张小娟老师认为，我们应该在课堂上层层推进，由浅到深，由易到难，有效的调控好课堂。</p> <p class="ql-block">木城初中的贾娜娜老师认为，教学活动的设计就应该打破“一言堂”和“满堂灌”，塑造开放型课堂，最大程度的激发学生的思维能力，培养学生的全面发展。</p> <p class="ql-block">阳春布德泽，万物生光辉。草与水同色，红紫斗芳菲。春已至，疫将去。初中英语第二批名师工作室全体成员很快会带着线上教研带来的收获重返校园，打造高效课堂。</p> <p class="ql-block">教育，不是驾驭鲜活的生命。而是欣赏，鼓励和引导。初中英语名师工作室全体成员将继续砥砺前行，乘风破浪，为武陟县的教育事业贡献自己的一份力量！</p> <p class="ql-block">供稿：贾娜娜</p>