为扎实推进“双减”工作落实，深耕教学课堂，促进教师教学水平，提高教学质量，加强我县地理教师专业成长，充分发挥骨干教师的引领作用，2022年4月12日，甘谷县中心教研组地理学科成员齐聚在康庄中学，开展“同课异构”教研活动，本次活动共有来自甘谷五中，模范初中，康庄中学，西关中学，磐安初中等共计21名教研员和地理教师参加。 为了保障活动的顺利进行，组长李瑞云制订了详细的活动方案 本次活动在康庄中学东楼（尚美楼）进行，张建平主任主持本次活动，朱祥明副校长致欢迎词并提出几点希望：<br><br>1.希望这次研讨能为2022年地理备考注入新的活力和好的备考经验;<br><br>2.希望带动全县地理教育教学水平更上一个档次，如何提高课堂教学效果和学生课堂主体地位进行交流;<br>3.取长补短，教学相长。<br>最后李瑞云组长宣读教研活动方案。 本次活动课程内容为湘教版初中地理八年级下册第五章第一节《四大地理区域的划分》，授课教师谢小龙、艾凯娟均为我县优秀教师。 谢小龙老师地理知识储备非常丰富，教学环节完整，重难点突出，与生活联系紧密，体现了让学生学习对生活有用的地理课程理念。 艾凯娟老师课件制作精美，内容系统，层层递进，讲解简洁明了，细节处理得当，思路清晰，通过一个知识点衍生出一个或多个知识点，充分提现了地理的逻辑思维能力。 张光亭校长带领大家认真听课，并做好听课记录。 教学活动结束后，组长李瑞云主持了研讨评课，两位老师对刚才讲解的课程进行了说课，随后，其他老师对两位老师的讲课进行了精彩的评课环节，各位老师都受益匪浅。 “教而不研则浅，研而不教则空。”希望通过这次地理教研活动，老师们研有所得，教有所获，向着心中的目标砥砺前行。<br><br><br> 编辑：李燕祯<br>摄影：王杰<br>审核：张建平