<p class="ql-block ql-indent-1">为充分发挥优秀班主任工作室的引领作用，打造奎文区中小学优秀班主任团队，郭新军优秀班主任工作室在启动后的第二日，邀请了全国知名班主任、山东省优秀班主任、山东省数学特级教师董向东老师为我校全体班主任做“常态建设与卓越引领”线上培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">董向东老师对“名班主任工作室”概念进行界定，从“名班主任工作室的价值理解”、“名班主任工作室的现实定位”、“名班主任工作室的运行基础”、“名班主任工作室的常规建设”、“名班主任工作室的卓越发展”、“现实工作与工作室发展建议”六个方面进行报告。点明名工作室是基于个人成长、学校教师培养、时代发展需要建设，对培养新时代建设者意义重大。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从班级建设的系统设计与点状突破、德育课程开发的路径与标准方面进行分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，班主任们对工作中的困难和困惑进行交流，并积极分享自己的“金点子”，都受益匪浅。</p> <p class="ql-block">潍坊市育才学校柳恩竹老师作出如下感悟:</p><p class="ql-block ql-indent-1">听了董老师的报告，收获颇丰，董老师广泛的阅读、渊博的学识，让我很是敬佩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">的确，要成长为一位优秀班主任，需要付出大量的心血和汗水。把握班级建设的规律，探索其基本框架和逻辑不是一朝一夕就能完成的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">董老师说，真正的智慧，是理念而不是方法。这句活让我茅塞都开。感觉自己的班级管理工作需要调整方向，这要仰仗自己大量的阅读和实践。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">潍坊市育华学校徐艳玲老师感悟:</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天下午的培训，收获满满，对我的内心触动也很大。</p><p class="ql-block ql-indent-1">董老师在报告中说到，教育学生最重要的力量不是技巧而是班主任本人，董老师也提到班主任的格局对学生影响很大，也就是说给孩子做榜样是最好的教育，也是对自身修养最好的提升。影响别人是一种能力，能接受别人的影响是一种境界，育人要从育己着手，潜移默化，对学生进行无痕教育。我想这些一定是依托于先进的理念，所以大量的阅读一定是必不可少的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">水相荡而成涟漪，石相击而发灵光。本次报告非常有深度和实用性，它将进一步推动班主任工作向着专业、卓越方向发展。</p>